2022-2023學年安徽省滁州中學高一(下)月考生物試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(每題2分,共40分)
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1.為了探究酵母菌的呼吸作用類型,小紅將實驗材料和用具按下圖安裝好。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是( )
A.甲組和乙組是一組對比實驗 B.甲組探究酵母菌的無氧呼吸 C.乙組探究酵母菌的有氧呼吸 D.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大 組卷:31引用:4難度:0.7 -
2.如圖為酵母菌和人體細胞呼吸流程圖,下列敘述正確的是( )
A.條件X下酵母細胞呼吸時,只有第一階段釋放少量的能量 B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解并產(chǎn)生CO2和水 C.氧氣不足時,人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量 D.人體細胞和酵母菌都能在X或Y條件下呼吸,皆屬于兼性厭氧型生物 組卷:12引用:4難度:0.6 -
3.下列關(guān)于綠葉中色素的提取與分離實驗的敘述中,錯誤的是( )
A.加入CaCO3是為了防止色素被破壞 B.加入SiO2有利于破壞葉肉細胞 C.分離色素時塞緊試管口是為了防止層析液的揮發(fā) D.濾紙條上的濾液細線中色素越少越利于色素分離 組卷:14引用:3難度:0.8 -
4.甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化(均以葡萄糖為呼吸底物)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點 B.甲圖中氧濃度為b時,若CO2釋放量為8mol和O2吸收量為4mol,則此時有氧呼吸消耗有機物多 C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度 D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生 組卷:78引用:6難度:0.7 -
5.將植物栽培在適宜的光照、溫度和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至 極低水平,此時葉肉細胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況是( )
A.上升、下降、上升 B.下降、上升、上升 C.下降、上升、下降 D.上升、下降、下降 組卷:3引用:8難度:0.7 -
6.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.圖甲中的光合作用開始于C點之前,結(jié)束于F點之后 B.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 C.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點 D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加 組卷:337引用:50難度:0.9 -
7.如圖是表示植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中b、c、e、f代表的物質(zhì)依次是O2、ATP、NADH、C5 B.①~⑤代表的反應(yīng)過程中,②發(fā)生的場所是葉綠體內(nèi)膜 C.①~⑤代表的反應(yīng)過程中,ATP合成只發(fā)生在①過程和⑤過程中 D.③中產(chǎn)生的丙酮酸可以在根細胞缺氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精 組卷:18引用:2難度:0.6 -
8.圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是( )
A.在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成,細胞生長速度快 B.該細胞中,在BC段始終有染色單體存在 C.出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質(zhì)分裂 D.若該細胞是植物細胞,則CD段高爾基體活動非常活躍 組卷:8引用:5難度:0.7 -
9.如圖為某種植物根尖細胞有絲分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷不正確的是( )
A.①→②過程處于分裂間期,此時細胞內(nèi)核DNA加倍 B.④→⑤過程中染色單體分開使染色體數(shù)目加倍 C.⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細胞中的核DNA再次增加一倍 D.⑥→⑦過程中染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì) 組卷:8引用:1難度:0.7 -
10.下列有關(guān)細胞分化和細胞全能性的描述中,正確的是( )
A.細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變 B.人體某細胞中存在纖維蛋白原基因,說明已經(jīng)發(fā)生細胞分化 C.人體某細胞中存在血紅蛋白,說明已經(jīng)發(fā)生細胞分化 D.水稻種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了植物細胞的全能性 組卷:7引用:1難度:0.7
三、簡答題(共45分)
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29.番茄的紅果、黃果是受一對等位基因控制的相對性狀。為了判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,某研究小組利用一株紅果植株、一株黃果植株分別進行了不同的雜交實驗(設(shè)子代數(shù)量足夠多)。
實驗一:用紅果植株與黃果植株進行正交與反交,觀察子代的表現(xiàn)型。
實驗二:先將紅果植株均分為兩組,并同時進行如下2個子實驗。
子實驗A:用一組紅果植株自交,觀察子代的表現(xiàn)型;
子實驗B:用另一組紅果植株作父本、黃果植株作母本進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型。
回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗一的設(shè)計,該實驗
(2)根據(jù)實驗二的設(shè)計:
①若子實驗A的子代出現(xiàn)了黃果,則表明
②若子實驗A僅有一種表型,而子實驗B的后代出現(xiàn)組卷:5引用:2難度:0.7 -
30.某單子葉植物的非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗病(R)對不抗病(r)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因之間符合自由組合定律。非糯性花粉遇碘液呈藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色。現(xiàn)提供以下4種純合親本:
親本 性狀 甲 非糯性 抗病 花粉粒長形 乙 非糯性 不抗病 花粉粒圓形 丙 糯性 抗病 花粉粒圓形 丁 糯性 不抗病 花粉粒長形
(2)若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律(糯性與形狀),雜交時選擇的親本是甲和
(3)豌豆作為遺傳學雜交實驗材料的優(yōu)點有①組卷:11引用:1難度:0.6