2021-2022學年浙江省金華市義烏市四年級（下）期末科學試卷
發布：2024/12/10 18:0:2
一、科學觀念
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1．蠶豆種子（如圖）萌發后會長成根的是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.8 -
2．媽媽買了一株銀邊天竺葵（如圖所示，其葉片邊緣無葉綠體，呈白色），小華將植物上的一片葉子用黑色紙遮住。3天之后，小華發現（ ）組卷：10引用：2難度：0.7 -
3．下列植物（ ）的生命不是從種子開始的。
組卷：11引用：5難度：0.8 -
4．噴瓜的果實成熟后果皮會自動爆裂，噴瓜種子是怎樣傳播到遠方的？（ ）組卷：36引用：1難度：0.7 -
5．在做“研究植物根的作用”實驗時，我們在試管的水面滴一層油。這是為了（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
6．解剖花的時候，我們一般按照（ ）的順序進行。
組卷：5引用：2難度：0.8 -
7．“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”，這句詩中提到的影響植物生長的因素有（ ）
組卷：6引用：3難度：0.8 -
8．下列小開關所使用的材料合理的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.4 -
9．在如圖所示的幾種連接方法中，電池容易損壞的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.4 -
10．如圖是壁掛式拿起即亮的手電筒示意圖，手電筒插入基座不亮，拔離即亮，塑料片起到的作用是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.4
四、態度責任
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30．周末小科和爸爸主動承擔起整理和打掃房屋的任務。
（1）小科想清理臺燈上的灰塵，為了安全他應該。
A.開著燈，用濕布擦
B.拔掉電源，用哪個水沖洗
C.拔掉電源，用干布擦
（2）小科整理物品時找到一個老式的手電筒，他想檢測一下手電筒是否還能用，于是找來兩節干電池。要使手電筒正常工作，電池應該這樣放置。
A.
B.
C.
（3）裝好電池，小科按下開關，手電筒亮了。手電筒開關的作用是。
A.連接各電器元件
B.連通或者切斷電源
C.持續供電
（4）臺燈的燈泡不夠亮，爸爸要換一個，小科認真地觀察燈泡的結構，如圖所示。為了讓燈泡亮起來，應該要連接的位置是。
A.①和②
B.②和③
C.②和④
（5）收拾爺爺房間時，正在播放節目的電視機突然關機了，小科以為停電了。結果發現家中的電飯鍋、電冰箱都在正常運轉。這些家用電器之間的連接方式是。
A.都是串聯的
B.都是并聯的
C.有串聯的也有并聯的組卷：9引用：1難度：0.3 -
31．小明在野外撿了一塊礦物，他利用所學知識對這塊礦物進行了觀察，并根據巖石礦物標本圖鑒對著礦物進行了識別和描述。
①這是一塊紅褐色固體，在白色無釉瓷板上摩擦，留下的顏色是櫻紅色。
②不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。
③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼反光。
（1）根據以上描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”
（2）小強想利用采集到的礦物制作礦物標本。以下流程較合理的排序是觀察內容 外表顏色 條痕顏色 光澤 透明度 硬度 特征 紅褐色 暗淡 。
A.③④①②①用放大鏡觀察 ②記錄礦物的特征 ③編號 ④記錄采集地和時間
B.③①④②
C.④③②①
（3）經過觀察和分析并對照下面的礦物特征卡，這種礦物可能是。
A.輝銻礦名稱：輝銻礦
性狀：柱狀、針狀等；淺灰色，條痕黑灰色，強金屬光澤，不透明，較軟。指甲可以刻畫出痕跡。名稱：磁鐵礦
性狀：塊狀、粒狀集合體，鐵灰色，條痕黑色，金屬或半金屬光澤，不透明。小刀不能刻畫出痕跡。名稱：赤鐵礦
性狀：塊狀、葉片狀等；鐵黑色、暗紅色等，條痕櫻紅色，金屬光澤、半金屬光澤或暗淡光澤，不透明。
B.磁鐵礦
C.赤鐵礦
（4）觀察完采集到巖石和礦物的特點后，我們可以怎么處理這些巖石和礦物。
A.扔掉
B.對照圖鑒識別
C.制作標本
（5）巖石都是由一種或多種礦物組成，花崗巖的組成中最硬的是。
A.石英
B.長石
C.云母組卷：11引用：1難度：0.5