人教版八年級上冊《5.3 動物在生物圈中的作用》2023年單元測試卷（4）

一、選擇題

• 1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這一俗語主要體現動物在生物圈中的作用是（　　）

  A．維持生態平衡	B．促進物質循環
  C．幫助植物傳粉	D．幫助植物傳播種子
  組卷：42引用：6難度：0.8

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• 2．為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區用網子罩起來．過一段時間發現，實驗區里草的葉子幾乎都被蟲吃光了，而未加罩網的天然草場，草反而生長良好．造成這一后果的主要原因是實驗區加網罩后（　　）

  A．食物鏈被破壞	B．植物無法進行光合作用
  C．干旱缺水引起蟲害	D．缺少陽光
  組卷：7引用：5難度：0.9

  解析

• 3．動物能促進生態系統中的物質循環。這里的“物質循環”是指（　　）

  A．動物能將無機物轉化為有機物

  B．動物能將有機物轉化為無機物回到自然界中

  C．動物能為植物提供糞便，促進植物生長

  D．動物能抑制植物的生長，保護自然界中生物的平衡
  組卷：362引用：30難度：0.7

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• 4．在生態系統中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環境中的是（　　）

  A．綠色植物

  B．動物

  C．微生物

  D．以上都是
  組卷：52引用：12難度：0.6

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一、選擇題

• 13．正確對待動物的措施是（　　）

  A．對人類有利的動物資源要大量開發，不需要控制利用

  B．對動物資源要保護起來，不能利用

  C．對人類有害的動物要徹底消滅

  D．對動物資源要合理保護、開發和利用
  組卷：21引用：26難度：0.9

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二、解答題

• 14．如圖是物質循環示意圖，請判斷下列說法是否正確。（正確的打√，錯誤的打×）
  （1）圖中的②過程代表呼吸作用。

   

  
  （2）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們是自然界中的分解者。

   

  
  （3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能促進生態系統的物質循環。

   

  
  （4）經過③過程后產生的某些物質又能被綠色植物吸收和利用完成過程①。

   
  組卷：2引用：2難度：0.6

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