2023-2024學年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)七校九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/10/24 18:0:2
一、選擇題。（每小題3分，共45分）
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1．下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
2．某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（ ）
組卷：46引用：1難度：0.5 -
3．我們在進行“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實驗時，主要采用的試驗方法是（ ）
組卷：675引用：22難度：0.9 -
4．下列玻璃儀器中，可以直接在酒精燈火焰上加熱的是（ ）
組卷：94引用：38難度：0.9 -
5．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）
組卷：40引用：6難度：0.9 -
6．下列操作正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7
三、實驗題（18題15分，19題15分，共30分）
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19．水是生命之源，我們要保護水資源，節(jié)約用水。根據(jù)下列實驗裝置作答。
（1）圖1是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。
①制作材料。見圖標志，則a是，b是。
②使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達到飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和，需要更換的是蓬松棉和。
③寫出一條你在生活中節(jié)約用水的措施。
（2）圖2操作能夠除法水中不溶性雜質(zhì)，這個操作叫做。其中，玻璃棒的作用是，而且玻璃摔要輕靠在，以防止玻璃棒損壞濾紙。
（3）圖3是電解水的裝置，請寫出該反應(yīng)的文字表達式，基本反應(yīng)類型是。a試管中的氣體是，若要收集該氣體，可以用法收集，因為該氣體；寫出該氣體的一個化學性質(zhì)。組卷：4引用：1難度：0.5
四、綜合能力題（20題10分，共10分）
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20．某化學興趣小組查閱資料得知：鎂可以在氮氣中燃燒生成氮化鎂，設(shè)計了如下方案進行驗證。
實驗用品：鎂條、白嶙、截去底部的大雪碧瓶、水槽、帶塞子的燃燒匙。
操作1：如圖1將截去底部的雪碧瓶放置于水槽中，然后將盛在燃燒匙上的足量白磷點燃后插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞、觀察現(xiàn)象。白磷燃燒的現(xiàn)象，冷卻后瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的，白磷燃燒后瓶內(nèi)的剩余氣等主要是。
操作2：打開瓶塞，用點燃的木條插入瓶中觀察到的現(xiàn)象是：，有同學提議，防止打開瓶塞時外界空氣進入瓶內(nèi)，要（填操作）。
操作3：如圖2：用鋁箔包緊橡皮塞，并插上約8cm鎂條，點燃后立即插入雪碧瓶中，塞緊瓶塞，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒，生成一種淡黃色固體，瓶內(nèi)液面迅速上升，試推斷，鎂條繼續(xù)燃燒是與發(fā)生了反應(yīng)。
通過上述實驗可知：
①空氣中氧氣含量測定實驗（填“能”或“不能”）用鎂帶替代白磷，原因是。
②根據(jù)上述實驗結(jié)合自己所學知識，寫出鎂條在空氣中燃燒的文字表達式（任寫一條）。
實驗評價：該實驗操作簡單、現(xiàn)象明顯、安全又環(huán)保。組卷：7引用：1難度：0.5