2018-2019學年四川省成都市青羊區石室中學高三(上)入學生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(該部分共50個小題,每小題1分,共50分.每題只有一個選項最符合題意.)
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1.下列有關細胞共性的敘述,正確的是( )
A.都具有細胞膜,但不一定具有磷脂雙分子層 B.都具有細胞核,但遺傳物質不一定是DNA C.都能合成蛋白質,但合成場所不一定是核糖體 D.都能進行細胞呼吸,但不一定發生在線粒體中 組卷:189引用:198難度:0.7 -
2.下列關于組成生物的元素和化合物的說法,正確的是( )
A.細胞中的無機鹽多以化合物形式存在 B.植物缺乏N和Mg,葉片顏色可能變黃 C.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 D.生物界和非生物界在元素組成種類和含量上都相同 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.如圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是( )
A.因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同 B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同 C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同 D.雖然各細胞的生理功能不同,但細胞中蛋白質種類和數量相同 組卷:35引用:6難度:0.5 -
4.下列關于細胞膜的敘述,正確的是( )
A.磷脂雙分子層也能體現細胞膜的選擇透過性 B.膜內外側結合的蛋白質種類相同并對稱分布 C.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成 D.膜中的蛋白質數量越多,細胞膜的功能就越復雜 組卷:6引用:1難度:0.7 -
5.細胞膜作為系統的邊界發揮著重要的作用,下列相關說法錯誤的是( )
A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質 B.細胞衰老時細胞膜的通透性會發生改變 C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 D.細胞產生的激素與靶細胞上受體結合實現細胞間信息傳遞 組卷:2引用:1難度:0.7 -
6.如圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖,圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式圖,下列有關描述正確的是( )
A.圖乙物質平展在水面上,B部分與水面接觸 B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分 C.②類物質都是可以運動的,①②可作為氣味分子的受體完成信息傳遞 D.主要是圖甲中的②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境 組卷:14引用:1難度:0.7 -
7.下列關于物質運輸的敘述,正確的是( )
A.主動運輸的目的是為了細胞膜兩側離子濃度相等 B.細胞內細胞核與質間物質交換全部通過核孔進行 C.線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體無運輸O2的載體 D.溫度既能影響氨基酸的運輸,也能影響O2的運輸 組卷:3引用:1難度:0.7 -
8.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是( )
A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 組卷:1785引用:128難度:0.9 -
9.下列關于植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是( )
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察 B.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察 C.用黑藻葉片進行實驗時葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察 D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 組卷:102引用:214難度:0.9 -
10.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過半透膜,而蔗糖分子則不能。當滲透達到平衡時,液面差為m。下列有關敘述正確的是( )
A.滲透平衡時溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度 B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時m變小 C.當漏斗內外的高度差達到平衡時,沒有水分子進出半透膜 D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時m將變小 組卷:32引用:8難度:0.6 -
11.取生理狀態相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變化變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞,則關于這一實驗結果,下列說法正確的是( )
A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 B.乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等 C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間水分子是單向移動的 D.甲、丙的濃度變化是由水分子在細胞與蔗糖溶液間移動引起的 組卷:45引用:7難度:0.6 -
12.下列關于細胞器的敘述,錯誤的是( )
A.線粒體基質和葉綠體基質中均會發生[H]的還原反應 B.中心體和核糖體參與低等植物細胞的有絲分裂過程 C.溶酶體可為細胞代謝提供氨基酸、核苷酸等營養物質 D.液泡主要存在于植物細胞中且細胞液具有一定的濃度 組卷:5引用:3難度:0.6 -
13.甲、乙、丙是科研人員從哺乳動物早期的細胞中分離出的部分細胞結構,并對其核酸分子進行分析,結果如表所示。
下列有關分析錯誤的是( )細胞結構 甲 乙 丙 DNA含量% 99.9% 30 0 RNA含量% 0.1 70 100 A.甲是細胞代謝和遺傳的控制中心 B.在低倍光學顯微鏡下能觀察到丙結構 C.乙是原紅細胞進行有氧呼吸的主要場所 D.用差速離心法能分離出甲、乙、丙三種結構 組卷:7引用:2難度:0.7 -
14.下列關于細胞的生物膜系統的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜、核膜等細胞的膜結構共同構成細胞的生物膜系統 B.生物膜將細胞區室化,利于細胞生命活動有序而高效地進行 C.細胞代謝所需要的酶都附著在生物膜上,生物膜是代謝的場所 D.在細胞的能量轉換、信息傳遞等過程中細胞膜起著決定性作用 組卷:9引用:3難度:0.7 -
15.關于酶的敘述,錯誤的是( )
A.同一種酶是不可存在于分化程度不同的活細胞中 B.低溫時酶活性低的原因并非酶的空間結構被破壞 C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度 D.酶既可作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物 組卷:17引用:3難度:0.8 -
16.關于酶的實驗,下列敘述合理的是( )
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液試劑驗證酶的專一性 B.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響 C.利用漿糊、新鮮的小麥淀粉酶濾液、清水和碘液,就可驗證酶是具有高效性的 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH為1.5左右的等梯度緩沖液驗證pH對酶活性的影響 組卷:12引用:6難度:0.7 -
17.ATP是細胞直接的能源物質。dATP(d表示脫氧)是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱縮寫,其結構式可簡寫成dA-P?P?P.下列有關分析錯誤的是( )
A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子腺嘌呤組成 B.細胞內生成dATP時有能量的儲存,常與放能反應相聯系 C.在DNA合成過程中,dATP是構成DNA的基本單位之一 D.dATP具有高能磷酸鍵,可能為細胞的某些反應提供能量 組卷:148引用:15難度:0.5 -
18.一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在歐洲蔓延,經科學家實驗查明,這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”。下列對這種病原體的敘述正確的是( )
A.該病原體為原核細胞,無細胞核、細胞壁 B.EHEC細胞中含有的核苷酸種類共有8種 C.在EHEC細胞的線粒體中可發生有氧呼吸 D.實驗室中培養EHEC必須用活的動植物細胞 組卷:2引用:2難度:0.7
二、非選擇題(該部分包括5小題,共50分)
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54.現有以下牽牛花的四組雜交實驗,請回答下列問題。
A組:紅花×紅花→紅花、藍花 B組:藍花×藍花→紅花、藍花
C組:紅花×藍花→紅花、藍花 D組:紅花×紅花→全為紅花
其中,A組中子代紅花數量為298,藍花數量為101;B、C組未統計數量。
(1)若花色只受一對等位基因控制,則
(2)有人對實驗現象提出了假說:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則B組同學所用的兩個親代藍花基因型組合方式是
(3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有
①若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是
②若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是組卷:1056引用:17難度:0.5 -
55.將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養基。
回答下列問題:
(1)M培養基若用于真菌的篩選,則培養基中應加入鏈霉素以抑制
(2)M培養基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養物質,營養物質類型除氮源外還有
(3)若在M培養基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養,平板上長出菌落后可通過加入顯色劑選出能產淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是
(4)甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數量,在同一稀釋倍數下得到以下結果:
甲同學涂布了3個平板,統計的菌落數分別是110、140和149,取平均值133;
乙同學涂布了3個平板,統計的菌落數分別是27、169和176,取平均值124。
有人認為這兩位同學的結果中,乙同學的結果可信度低,其原因是組卷:938引用:17難度:0.3