2022-2023學年遼寧省鞍山二中九年級（下）開學物理試卷

一、選擇題（共32分，其中1-10為單選，每題2分；11-14為多選，每題3分，漏選得1分，錯選不得分）

• 1．下列數據最接近實際的是（　　）

  A．華為手機電池電壓為37V

  B．電視機遙控器的工作電流為1A

  C．家用電冰箱工作時的電流約為0.2A

  D．液晶電視機的電功率約為100W
  組卷：53引用：2難度：0.9

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• 2．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（　　）

  A．物體的溫度越高，所含有的熱量越多

  B．發生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞到內能小的物體

  C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加

  D．物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高
  組卷：33引用：2難度：0.6

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• 3．戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施。圖中的醫用外科口罩由口罩體、鼻夾和口罩帶組成，口罩體采用三層工藝（如圖文字描述）制成，下列說法正確的是（　　）
  

  A．新冠病毒隨飛沫傳播是分子不停地運動的結果

  B．口罩能夠過濾病毒是因為口罩材料分子之間沒有空隙

  C．口罩中間帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質

  D．把口罩用自來水沖洗晾干后，熔噴布還能起到良好的過濾作用
  組卷：219引用：4難度：0.7

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• 4．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，發現驗電器的兩個金屬箔片張開，如圖所示。以下說法正確的是（　　）

  A．毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強

  B．毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒失去電子

  C．驗電器的金屬箔片張開是因為箔片帶了異種電荷

  D．橡膠棒接觸驗電器的金屬球時電流方向從金屬箔到橡膠棒
  組卷：104引用：4難度：0.8

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• 5．關于導體和絕緣體，下列說法正確的是（　　）

  A．絕緣體不能導電的原因是內部沒有電荷

  B．金屬導電是因為金屬內有大量可以自由移動的電子

  C．導體的導電性能很強，導體的電阻為零

  D．橡膠、玻璃、大地都屬于絕緣體
  組卷：107引用：5難度：0.8

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• 6．蔬菜大棚讓山西人在冬天吃上新鮮蔬菜，小亮設計了一款大棚智能控制系統電路，整個電路的通斷可以通過開關S₁或S₂實現，當大棚內光線較暗時，光控開關S₃自動閉合，接通燈泡；當需要給大棚通風時，閉合開關S₄，啟動風機。燈泡和風機均可獨立工作，以下簡化電路圖符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：415引用：10難度：0.7

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• 7．下列電學知識說法正確的是（　　）

  A．導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為零

  B．電壓是形成電流的原因，電路中只要有電源，就一定會有電流

  C．功率大的用電器消耗的電能就多

  D．只要有電流通過用電器做功，用電器就會消耗電能
  組卷：37引用：3難度：0.7

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• 8．如圖所示是汽車尾氣中CO排放量的檢測電路。當CO濃度高于某一設定值時，電鈴發聲報警。圖中的氣敏電阻R₁的阻值隨CO濃度的增大而減小。下列說法不正確的是（　　）

  A．電鈴應接在B和D之間

  B．當CO濃度升高時電磁鐵的磁性增強

  C．電源用久后，電壓U1會減小，則報警的CO最小濃度比設定值低

  D．為使該檢測電路在CO濃度更低時報警，可將R2的滑片向上移
  組卷：880引用：5難度：0.5

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• 9．如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，下列說法中正確的是（　　）

  A．小球彈起的高度越來越小，說明在此過程中能量不守恒

  B．根據能量守恒定律，在此過程中小球的機械能總量是保持不變的

  C．在小球的運動中是通過做功的方式使內能增加

  D．小球和地面之間發生撞擊，所以小球的熱量會增加
  組卷：575引用：9難度：0.8

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• 10．如圖是電流表內部結構示意圖，小王同學用該電表做探究串聯電路中電流規律的實驗時，閉合開關后，看到電流表指針偏轉，下面四幅圖與該電表的工作原理相同的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：110引用：2難度：0.8

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• 11．關于能源、信息與材料，下列說法不正確的是（　　）

  A．若用超導材料制造電烤火爐，發熱效率更高

  B．5G和4G通訊信號的電磁波在真空中傳播的速度相等

  C．太陽內部時刻都在發生核裂變，太陽能和核能都屬于可再生能源

  D．光纖通信是利用激光在光導纖維中的直線傳播來傳遞信息的
  組卷：39引用：1難度：0.6

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六.實驗探究題（共34分，每空1分）

• 33．利用如圖所示的電路進行“探究電流跟的電阻關系”實驗，選用的電源電壓為4.5V，滑動變阻器上標有“30Ω，1A”，定值電阻有10Ω、20Ω、30Ω，電表的量程可根據實際需求選擇。
  （1）該探究過程中滑動變阻器的作用是保護電路和

  。閉合開關時觀察到電壓表指針偏向零刻度線左側，這是由于

  造成的；
  （2）若閉合開關S時，發現電流表、電壓表指針均不動。假設電路只有一處故障，出現這一現象的原因可能是

  （選填字母）；
  A.定值電阻短路
  B.定值電阻斷路
  C.滑動變阻器斷路
  D.滑動變阻器短路
  （3）排除故障后，將10Ω的定值電阻接入電路中，調節滑動變阻器，使電壓表示數U₀為2V時，記錄下電流表的示數。若不改變滑片位置，將10Ω的定值電阻更換為20Ω，閉合開關，電壓表的示數

  （選填“大于”“等于”或“小于”）2V，為完成實驗，接下來應將滑動變阻器阻值調

  （選填“大”或“小”）；
  （4）繼續實驗，發現當定值電阻為30Ω時，無論怎樣調節滑動變阻器都無法完成實驗。為了讓30Ω的電阻也能完成實驗，他設計了如下四個調整方案。其中有一個錯誤方案是

  （選填字母）。
  A.在電路中多串聯一個10Ω的電阻，其余操作不變
  B.控制U₀為2V不變，改變電源電壓U，U可調節范圍是2V～4V之內
  C.電源電壓U不變，調整實驗控制的U₀，U₀可取值范圍是2.5V～4.5V之內
  D.實驗中，先將30Ω的定值電阻接入電路以確定恰當的U₀大小，然后換其它定值電阻進行實驗
  組卷：89引用：1難度：0.4

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• 34．子森同學在探究“電流與電壓的關系”實驗中，選用器材如下：電壓為4.5V的電源、滑動變阻器R_A（50Ω 1A）、滑動變阻器R_B（20Ω 1A）、電流表、電壓表、開關、定值電阻、導線若干。
  
  （1）請用筆畫線代替導線，將圖甲的實驗電路連接完整。
  （2）連接電路時，開關應斷開，防止因電路

  （填“短路”或“斷路”）造成電流過大而損壞元件。開關閉合前，應將滑動變阻器滑片滑到最

  （填“左”或“右”）端。
  （3）多次改變定值電阻兩端的電壓，測得實驗數據如表。第2次電壓表的示數如圖乙，則此時電壓為

  V。分析數據可知：電阻一定時，

  成正比。
  

  實驗次數	1	2	3	4	5
  電壓U/V	1.0		2.0	2.4	3.0
  電流I/A	0.10		0.20	0.24	0.30

  （4）實驗所選的滑動變阻器是

  （填“R_A”或“R_B”）。
  （5）完成實驗后，子森想測量小燈泡的額定功率，重新設計了電路（如圖丙），這個小燈泡正常工作的電流為I_額。請完成實驗步驟（已知電源電壓為U、R₂的最大阻值為R₂）：
  ①閉合開關S₁，S₂接1，移動滑動變阻器R₂的滑片，使電流表示數為I_額
  ②閉合開關S₁，S₂接2，保持滑動變阻器

  的滑片位置不變，調另一個滑動變阻器的滑片，使電流表示數為

  ；再將滑動變阻器R₂的滑片調到最右端，讀出電流表的示數為I；
  ③小燈泡的額定功率表達式為P_額=

  。
  組卷：83引用：1難度：0.5

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