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          2022-2023學年江蘇省南通市海安高級中學高一(下)期中信息技術試卷

          發布:2024/4/23 12:26:7

          一、單項選擇題(本大題共50題,每題1.5分,共75分。每題僅有一個正確選項)

          • 1.某同學將自己在高三和高一年級時填寫的霍蘭德職業傾向調查數據進行分析,發現所有采集的數據在六個維度上與之前的變化不大。該同學使用的數據分析方法是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2.氣象部門想繪制某地區近十年來降雨量隨時間逐年變化的圖表,以推測未來若干年降雨量的變化趨勢,下列最適合選用的圖表類型是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.6
          • 3.某調查機構準備做一份關于《在校學生視力情況數據分析報告》,下列說法正確的是(  )

            組卷:7引用:5難度:0.7
          • 4.大數據的“大”是一個相對的概念,沒有具體的標準,如果一定要定一個標準,那么(  )通常稱為大數據的門檻。

            組卷:5引用:4難度:0.7
          • 5.大數據是以(  )、存取速度快、應用價值高為主要特點的數據集合。

            組卷:6引用:3難度:0.7
          • 6.與二進制數110101等值的十進制數是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 7.在同一個計算機網絡中,實現計算機之間數據交換的關鍵設備是(  )

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 8.在人工智能機器人比賽時,小明打開自己的移動數據網絡,并開放熱點供機器人聯網,此時小明的手機相當于(  )

            組卷:0引用:1難度:0.6
          • 9.小明嘗試自己在家組建家庭局域網,希望家里的臺式計算機、內置無線網卡的筆記本電腦、手機和平板都能正常訪問Internet,以下哪種連接是錯誤的(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 10.由于在線虛擬機器人競賽對網速有較高的要求,王老師在其中的一臺電腦上測試了網速,下載速度接近200Mbps。假如在這臺電腦上下載一個800MB的機器人教學視頻,大概需要(  )

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 11.在學校信息組辦公室中,張老師的計算機的IP地址是192.168.8.188/24,則該網絡的網關地址最可能是(  )

            組卷:1引用:2難度:0.6
          • 12.筆記本電腦通過手機熱點上網步驟有:
            ①開啟“個人熱點”,并設置無線局域網密碼;
            ②手機使用數據方式上網;
            ③查找所設置的熱點,單擊并輸入密碼連接到熱點上;
            ④打開筆記本上的無線網卡,打開網絡連接。
            其中正確的順序是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 13.在組建“環境噪音監測”小型信息系統實驗時,我們沒有選用的實驗器材是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 14.專家系統有兩個核心組成部分,即知識庫和(  )

            組卷:3引用:4難度:0.6
          • 15.以下不屬于物聯網應用的是(  )

            組卷:3引用:3難度:0.6
          • 16.物聯網分為(  )、網絡層和應用層三個層次,在每個層面上,都將有多種選擇去開拓市場。

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 17.如圖,程序存儲控制結構計算機由五大邏輯部件組成。①-⑤分別是(  )

            組卷:10引用:6難度:0.7

          二、程序填空題(本大題共3題,每空2.5分,共25分。每題僅有一個正確選項)

          • 52.有五位同學參加了植樹活動,他們完成植樹的棵數都不相同。問第一位同學植了多少棵時,他指著旁邊的第二位同學說比他多植了兩棵;追問第二位同學,他又說比第三位同學多植了兩棵;如此追問,都說比另一位同學多植兩棵,最后問到第五位同學時,他說自己植了10棵。問第一位同學植了多少棵樹?以下代碼是求第一位同學植樹數量的代碼,請你補全程序。
            def f(n):
            if n==5:
            return 
            else:
            return 
            print(
            (1)程序代碼中①處的代碼是
             

            A.1
            B.2
            C.10
            D.18
            (2)程序代碼中②處的代碼是
             

            A.f(n)-2
            B.f(5)+2
            C.f(n-1)+2
            D.f(n+1)+2
            (3)程序代碼中③處的代碼是
             

            A.f(n)
            B.f(1)
            C.f(5)
            D.5

            組卷:0引用:1難度:0.4
          • 53.最小公倍數初始值設為兩個數中的較大數,如果能整除,則較大數就是最小公倍數;如果不能整除,則讓較大數乘以2,3,4......遞增1的自然數,直到能整除為止。如:輸入“11,5”時,輸出結果為“55”,輸入“8,12”時,輸出結果為“24”。請填空完善該程序,實現功能:鍵盤上輸入兩個自然數m和n(1≤n≤m≤1000),輸出這兩個自然數的最小公倍數。
            m=int(input(“請輸入自然數 m:“))
            n=int(input(“請輸入自然數 n:“))
            i=1
            if m<n:
            m,n=
            s=m
            while 
            i=i+1
            s=
            print(
            (1)程序代碼中①處的代碼是
             

            A.m,n
            B.n,m
            C.m%n
            D.n,m%n
            (2)程序代碼中②處的代碼是
             

            A.m%n
            B.s%n!=0
            C.m%n==0
            D.s%m!=0
            (3)程序代碼中③處的代碼是
             

            A.m*i
            B.s*i
            C.n*I
            D.s+n
            (4)程序代碼中④處的代碼是
             

            A.f(m,n)
            B.mn//n
            C.s
            D.s//n

            組卷:1引用:1難度:0.4
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