2015-2016學年河南省洛陽八中高一(上)單元測試物理試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,選錯或不答的不得分.)
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1.關于速度、速度變化量和加速度的關系,下列敘述不正確的是( )
A.速度為零,加速度可能很大 B.加速度越來越小,速度卻可能越來越大 C.速度變化量很大,加速度一定很大 D.速度變化量方向為正,加速度方向一定為正 組卷:14引用:2難度:0.9 -
2.關于質點的位移和路程,下列說法正確的是( )
A.質點的位移是從初位置指向末位置的有向線段,是矢量 B.路程就是質點運動時實際軌跡的長度,是標量 C.任何質點只要做直線運動,其位移的大小就和路程相等 D.位移是矢量,而路程是標量,因而位移和路程不可能大小相等 組卷:62引用:8難度:0.7 -
3.某質點以大小為0.8m/s2的加速度的勻變速直線運動,則( )
A.在任意1s內速度的變化都是0.8m/s B.在任意1s內,末速度一定等于初速度的0.8倍 C.在任意1s內,初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s D.第1s內、第2s內、第3s內的位移之比為1:3:5 組卷:73引用:12難度:0.9 -
4.如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.圖線1表示物體做曲線運動 B.x-t圖象中t1時刻v1>v2 C.v-t圖象中0至t3時間內3和4的平均速度大小相等 D.兩圖象中,在t2、t4時刻2、4開始反向運動 組卷:109引用:18難度:0.9 -
5.汽車以10m/s的速度開始剎車,剎車中加速度大小為2m/s2.關于汽車的運動情況,下列說法正確的是( )
A.剎車后6s末的速度為2 m/s B.剎車后6s內的位移為24m C.剎車中整個位移中點的速度為 52m/sD.停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比為1:3:5 組卷:65引用:1難度:0.7
三、計算題:本大題共3小題,計38分.解答應寫出必要的文字說明,方程式和重要演算步驟,寫出最后答案的不得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位.)
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16.一列車從靜止開始,以1m/s2加速度做勻加速直線運動,20s后以其末速度做勻速直線運動,又經過一段時間后,又以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,最后停止運動,全部運動中列車的位移為10Km,求列車勻速直線運動行駛的時間.
組卷:15引用:4難度:0.3 -
17.2011年7月2日下午1點半,在杭州濱江區的聞濤社區中,一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子,從而挽救了“妞妞”的生命。她的事跡感動了億萬國人。吳菊萍被譽為“最美媽媽”。假設妞妞從離地h1=31.5m高的陽臺由靜止掉下,下落過程中空氣阻力不計。在妞妞開始掉下時,吳菊萍立刻由靜止沖向妞妞下落處的正下方樓下,準備接住妞妞。為確保能穩妥安全接住妞妞,她一方面要盡力節約時間,但又必須保證接住妞妞時沒有水平方向的速度。于是吳菊萍先做勻加速運動后立即做勻減速運動,奔跑水平距離s=9.8m到達樓下,到樓下時吳菊萍的速度剛好減為零,同時她張開雙臂,在距地面高度為h2=1.5m處接住妞妞,豎直向下緩沖到地面時速度恰好為零,緩沖過程可看作勻減速運動。(g=10m/s2,
=2.45)求:6
(1)從開始下落起經過多長時間妞妞被接住?接住時妞妞的速度大小;
(2)緩沖過程中妞妞的加速度大小;
(3)吳菊萍跑到樓的正下方過程中最大速度的大小。組卷:67引用:13難度:0.5