2022-2023學(xué)年湖南省常德市澧縣城關(guān)中學(xué)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/18 20:0:2
一、選擇題（本大題共有15小題，每題3分，共45分）
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1．下列與常德特色有關(guān)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：141引用：5難度：0.8 -
2．劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）
組卷：191引用：87難度：0.9 -
3．某同學(xué)在量取液體時，先視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最底處保持水平，讀數(shù)為20mL，將量筒內(nèi)液體倒出一部分后，剩余液體俯視讀數(shù)為5mL，則他實際倒出液體的體積為（ ）
組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
組卷：41引用：14難度：0.7 -
5．下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）
組卷：335引用：84難度：0.9 -
6．下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯誤的是（ ）
組卷：101引用：53難度：0.9 -
7．下列說法中錯誤的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
8．某集氣瓶里盛有空氣，欲除去其中的氧氣而得到較純凈的氮氣時，最好采用的物質(zhì)是（ ）
組卷：94引用：63難度：0.9
三、實驗與探究題：（共26分）
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24．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：
A．加熱氯酸鉀與二氧化錳
B．加熱高錳酸鉀
C．分解過氧化氫
D．
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制得氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號儀器的名稱①，②；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)時，再開始收集；
（5）若用丙裝置收集氧氣，制取裝置應(yīng)連接（填a或b）；
（6）寫出實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳制氧氣的文字表達(dá)式：。組卷：19引用：1難度：0.7 -
25．某化學(xué)興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A、B。
（2）圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是（填序號）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?0mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。
（5）對照圖Ⅱ?qū)嶒灒阏J(rèn)為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可）。組卷：23引用：4難度：0.3