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          人教新版七年級上冊《第二單元》2017年單元測試卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(30分)

          • 1.下列加點字的讀音完全正確的一項是(  )

            組卷:21引用:2難度:0.9
          • 2.找出下列各句中的錯別字并改正。
            (1)她焦悴的臉上現出央求般的神色。
            (2)回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地頃側了來。
            (3)這個下午和這個晚上,媽媽就要在各個房間游魂似的飄來飄去,抱怨說是中午沒有休息的原故。
            (4)黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑酒酒,秋風中正開得爛漫。

            組卷:15引用:2難度:0.9
          • 3.下列加點詞語使用有誤的一項是(  )

            組卷:53引用:5難度:0.7
          • 4.在下列句子中的方框內填上恰當的標點符號。
            (1)“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走
             
            她總是這么說。
            (2)這一切使人想著一樣東西
             
            生命。
            (3)當你吃過中飯,坐在窗前讀
             
            羅摩衍那
             
            ,那棵樹的陰影落在你的頭發與膝上時……
            (4)我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重
             
            兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也很輕。

            組卷:11引用:1難度:0.7

          二、閱讀理解(40分)

          • 11.閱讀下文,完成各題。
            那年的歡喜
            鄭彥英
                  應該是1966年,我上高小,暑假的時候,咸陽北塬上的馬莊逢集,母親給了我兩毛錢,叫我帶三個弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。
                  一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,媽不是給你錢了么!”
            我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。
                  二弟和三弟都看著我,其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我還是去拉小弟弟:“走,買鹽去。”
                  小弟弟不走,死犟著坐在涼粉攤子前,我把他提起來,他又坐下去,如一攤泥。油在鏊子里發出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。
                  我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不看我。
                  我實在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉過身,背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是,炒涼粉師傅的每一個動作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘著一街的人。
                  涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。
                  二弟拽拽我的衣服,小聲地:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。
                  這時候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們三個吃。”
                  小弟弟這一句話感動了我幾十年。當我轉過身來的時候,看見小弟弟眼巴巴地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大,我知道那是和著口水咽下去的。
                  小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有豆瓣醬呢!”我說:“我不愛吃涼粉,你三個吃。”說著把筷子遞給二弟。
                  二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時攻破了我的所有防線。
                  我怎么也沒有想到,三個弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,二弟說是小弟弟沒吃,留給我。
                  我沒有再說話,其實也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小弟弟嘴里。
                  回到家里,母親見我們弟兄四個滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯。”
                  從這天開始的幾個月里,我總覺得飯菜的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。
                  多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”
                  我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四個娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”
            (《閱讀》2016年第9期)
            (1)請簡要概括本文的主要內容。
            (2)品析下列句子在表達上的妙處。
            他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點,放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時候,聲音卻很大……
            (3)你覺得文中最感動人心的地方在哪里?為什么?
            (4)文中小弟這個人物形象非常鮮活,請簡要進行分析。
            (5)有人說,文中的這幾個小孩子太饞了,太不懂事了,你認為呢?

            組卷:20引用:2難度:0.3

          三、作文(50分)

          • 12.進入中學,我們學習的第一篇課文是莫懷戚先生的《散步》,你是否仔細琢磨過“散步”這個尋常的詞語呢?“散步”,可結伴同行,也可獨自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我們需要奔跑,也需要“散步”。
                  請以“散步”為題,寫一篇文章。
                  要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現真實的人名、校名和地名。

            組卷:85引用:9難度:0.7
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