2023年江蘇省徐州市沛縣中考道德與法治一模試卷
發布：2024/11/22 13:30:2
一、單項選擇題（本大題共13小題，共26.0分）
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1．一雙鞋的“旅行”：外觀與功能設計（德國）——生產流程與工藝設計（中國）——鞋子制作（東南亞國家）——商品運輸（韓國）——銷售市場（美國）。這說明（ ）
組卷：237引用：11難度：0.8 -
2．中國建筑的榫卯結構，今天仍然被日本、韓國等一些國家的建筑行業借鑒；近年來我國也借鑒德國、加拿大等國的生活垃圾分類處理經驗。這說明（ ）
組卷：211引用：22難度：0.6 -
3．伴隨著世界多極化的發展，國際競爭越來越激烈。面對急劇變化的世界，許多國家都在調整目標，力圖為自己確立有利態勢。美國極力維護其世界唯一超級大國地位，日本和德國正在努力躋身政治大國行列，中國堅定地走中國特色社會主義道路。對此，下列理解正確的有（ ）
①國家間既有合作，又有競爭
②當今世界國際競爭的實質是以經濟和教育為基礎的綜合國力的較量
③國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則
④每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中單獨主宰世界事務組卷：364引用：16難度：0.6 -
4．當前，百年變局和世紀疫情相互交織，世界進入動蕩變革期。個別國家為追求自身絕對安全，熱衷于拉幫結派，搞排他性“小圈子”，嚴重威脅全球安全。這表明（ ）
組卷：297引用：12難度：0.5 -
5．“‘青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉’。讓我們攜起手來，站在歷史正確的一邊，站在人類進步的一邊，為實現人類永續和平發展、為推動構建人類命運共同體而不懈奮斗。”國家主席習近平在中華人民共和國恢復聯合國合法席位50周年紀念會上的這段講話體現了（ ）
組卷：102引用：6難度：0.6
二、分析說明題（本大題共3小題，共30.0分）
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15．探究題。
材料一：“一起向未來”是中國向世界發出的誠摯邀約，傳遞出中國14億中國人民的美好期待：在奧林匹克精神的感召下，與世界人民攜手共進、守望相助、共創美好未來。簡單五個字，力量無窮。這種力量號召全世界不同膚色、不同種族、不同信仰的人，在奧林匹克旗幟下，攜手前行，一起向未來。
材料二：2022年，全球遭遇新冠疫情、氣候變化、糧荒、戰爭和通脹五難并行，多家國際機構預計2023年世界經濟還將繼續下行。對于成長中的中國經濟，可以說是機遇與挑戰并存，夢想與艱辛同在，繼續保持經濟穩定增長困難較多，經濟下行壓力加大。
材料三：世界那么大，問題那么多，國際社會期待聽到中國聲音、看到中國方案。近年來，中國提出并踐行的一系列理念、主張等得到世界廣泛認同，習近平總書記出席多場雙邊活動，話友誼、論責任、談合作、謀發展。依據材料思考以下問題：
（1）根據材料一，從構建人類命運共同體的角度談談為什么要攜手前行，一起向未來？
（2）結合材料二，你認為中國應怎樣讓世界再次見證中國奇跡？
（3）根據材料三，請你談談“中國智慧”“中國方案”被很多國家認可說明了什么？組卷：21引用：2難度：0.3 -
16．探究題。
未來充滿機遇和挑戰。即將初中畢業的我們，面臨著升學與職業的選擇。某校九年級（1）班學生圍繞“擔負時代使命規劃美好人生”開展了一次主題探究活動，現請你參與其中。
【數據分析】同學們在活動過程中搜集到相關數據。如下表所示：
注：①《中國人才發展報告》顯示，企業對于技能勞動者需求大，“技工荒”現象突出。②目前，高技能勞動人才占比，日本為40%，德國為50%。
（1）從上述表格中可以獲取哪些信息？
【擇業之道】我國周朝時期，社會職業就有六大類，至明朝增至三百多個，統稱為“三百六十行”。隨著技術的發展、社會分工的細化以及社會需求的增加，職業的種類也隨之加速更新。各種職業都是社會運轉不可或缺的組成部分。“三百六十行，行行出狀元。”
（2）我們在做好職業準備、進行職業選擇時應考慮哪些因素？
【就業顧慮】2022年5月1日起施行的《中華人民共和國職業教育法》規定“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型、職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與同層次普通學生享有平等機會……”。但是有不少同學及家長，在選擇職業學校時會有很多想法，有許多他們心存顧慮的因素。如：職業學校發展空間小、多元化人才培養模式單一、職業教育與企業需求脫節等。
（3）怎樣才能打消部分同學選擇職業學校的顧慮？請從三個不同角度提出建議。組卷：95引用：5難度：0.5