部編版七年級上冊《第24課 寓言四則 杞人憂天 穿井得一人》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、
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1．古文閱讀。
（甲）宋之丁氏，家無井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問諸丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。
（乙）齊宣王好射，說人之謂己能用疆弓也。其嘗所用，不過三石①，以示左右左右皆試引之中關而止，皆曰：“此不下九石，非王，其孰能用是？”宣王之情，所用不過三石，而終身以為用九石，豈不悲哉！
（選自《呂氏春秋?驅塞》》
（注釋）①石（dàn）：重量單位，一百二十斤為一石。
（1）解釋下列加點字。
①及其家穿井
②聞之于宋君
③說人之謂己能用強弓也
④非王孰能用是
（2）請你用“/”給下面的句子正確斷句。（限斷2處）
以 示 左 右 左 右 皆 試 引 之 中 關 而 止
（3）請你分析甲乙兩文中宋君和齊宣王的異同，并結合生活實際談談你從中得到的啟示。組卷：59引用：3難度：0.5
三、
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3．文言文閱讀。
（甲） 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。
又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”
其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”
曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?br /> 其人曰：“奈地壞何？”
曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”
其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。
（選自《列子?天瑞》）（乙） 上（唐太宗）謂侍臣曰：“治國如治病，病雖愈，猶宜將護。儻①遽②自放縱，病復作，則不可救矣。今中國幸安，四夷③俱服，誠自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數④聞卿輩諫爭也。”魏征曰：“內外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（選自《居安思?！罚?/bdo>注：①（儻）同“倘”，倘若。②（遽）立刻，馬上。③（四夷）古時對東夷、西戎、南蠻、北狄等少數民族的統稱。④（數）屢次，多次。
（1）解釋下列句子中加點詞的意思。
①猶宜將護
②四夷俱服
（2）對下列句子中加點詞的理解，錯誤的一項是
A.因往曉之（因為，由于）
B.病雖愈，猶將護（即使）
C.然朕日慎一日（不過，但是）
D.故欲數聞卿輩諫爭也（所以，因此）
（3）用現代漢語翻譯下面句子。
①若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？
②儻遽自放縱，病復作，則不可救矣。
（4）（甲）（乙）兩文都涉及“憂”，杞人之“憂”與唐太宗“憂”，有何不同？請根據文章內容概括回答。組卷：56引用：2難度：0.6
四、
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4．閱讀下面甲、乙兩段文字，回答問題。
【甲】杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。
（《杞人憂天》）【乙】沈屯子偕友入市，聞唱書者言，“楊文廣①圍困柳州城中內乏糧餉外阻援兵?！滨救徽b嘆不已。友曳之歸。日夜念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”從此悒悒②成疾。家人勸之徘徊郊外，以紓③其意。又忽見道上有負竹入市者，則又念曰：“竹末甚銳，衢上行人必有受戕者?！睔w而益憂。夫世之多憂者類此也。
（劉元卿《賢奕編》）【注】①楊文廣：北宋名將。②悒悒（yì）：悶悶不樂。③紓：解除。
（1）用“/”給下面的句子斷句。（兩處）
楊 文 廣 圍 困 柳 州 城 中 內 乏 糧 餉 外 阻 援 兵
（2）解釋下列加點的字。
①身亡所寄
②其人舍然大喜
③聞唱書者言
④歸而益憂
（3）把文言文中畫線句子翻譯成現代漢語。
①若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？
②夫世之多憂者類此也。
（4）對于上面兩則材料，人們有以下兩種看法，你同意哪一種觀點呢？結合文章內容，說說理由。
A.兩則材料諷刺了那些杞人憂天的人。
B.兩則材料傳達出強烈的憂患意識。組卷：465引用：5難度：0.5