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          2022-2023學年廣西北海市海城區潿洲鎮部分學校七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/8/10 3:0:1

          一、單選題(共20小題,每小題2.5分,共50分)

          • 1.在我們的成長中,與獨立思維相伴隨的是批判性思維。批判性思維有助于我們(  )
            ①發現問題
            ②從不同角度思考問題
            ③提出問題
            ④探索解決問題的方案

            組卷:3引用:3難度:0.5
          • 2.青春是笑臉,是心境;青春是風笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我們(  )

            組卷:17引用:12難度:0.7
          • 3.下列對男生女生性別角色認識正確的有(  )
            ①男生女生的心理性別特征是與生俱來的
            ②對性別角色的認識有助于與異性相處
            ③應該平靜而欣然地接受男生女生的性別差異
            ④接受生理性別,按照性別模板塑造自我

            組卷:17引用:5難度:0.5
          • 4.某校利用教學樓頂空地開設了“春耕”勞動教育課程。在活動當日,班上的男生女生積極參與、共同合作,男生負責搬運工具、翻土、鋤地等重活,女生則負責播種、除草、澆水等細活。在大家的努力之下,“春耕”活動進展順利。這告訴我們(  )

            組卷:263引用:11難度:0.7
          • 5.《人民日報》金句“真正的優秀不是別人逼出來的,而是自己與自己死磕”,引起讀者廣泛共鳴。對這句話理解正確的是(  )

            組卷:56引用:4難度:0.6
          • 6.下列是小南同學生活的點滴記錄及自我反思,其中認識正確的有(  )
            ①不人云亦云,同時能接受他人合理意見——獨立思考的表現
            ②心情不好時,就會在放學后慢跑5分鐘——學會了自我調節
            ③一味喜歡奇裝異服,敢于向權威挑戰——掌握了批判性思維
            ④懷揣青春夢想,渴望自由,渴望飛翔——青春只要腳踏實地

            組卷:14引用:5難度:0.7
          • 7.小閩起床后,發現自己的臉上長出了青春痘,她很不開心;到學校后,同學夸她的鞋子漂亮,她頓時很高興;上課了,老師下發了單元測試卷,當看到自己的成績很差而且馬上要開家長會時,她很害怕。由此可見(  )
            ①人的情緒是復雜多樣的
            ②各種各樣的情緒豐富了我們的生活
            ③人的情緒會相互感染
            ④小閩的情緒變化有點不正常

            組卷:35引用:2難度:0.5
          • 8.當心情低落時,不忘帶上“陽光”,如圖漫畫啟示我們(  )
            ①積極調控負面情緒
            ②執意追求事事完美
            ③體味傳遞美好情感
            ④情感需要回應與共鳴

            組卷:17引用:3難度:0.6

          二、簡答題(共4大題,共50分)

          • 23.
            學校嚴令穿校服。可是,校服的顏色、款式我實在不喜歡。
            我想帶手機上學,可學校不允許。
            學校籃球隊吸納我為新隊員,但考慮到球隊有嚴格的訓練規定,我不愿參加。
            ……
            (1)你在生活中遇到過類似的沖突嗎?
            (2)在遇到類似的沖突時,你是怎么想的,又是怎么做的?

            組卷:30引用:2難度:0.4
          • 24.閱讀材料,回答問題
            我們出生后,父母就會到當地的派出所給我們辦理戶籍登記,到了一定的年齡后,根據《中華人民共和國義務教育法》的規定,父母會送我們去上學,在十八歲之前,我們受到各種各樣的法律保護。當我們成年后,《勞動法》以及《婚姻法》又與我們成家立業息息相關。到了退休年齡后,我們又將依據相關法律退休……
            (1)請你列舉在十八歲之前,我們受到哪些法律的保護。(最少兩例,不得與材料重新)
            (2)法律與我們生活息息相關,請根據所學知識談談你對這句話的理解。

            組卷:15引用:2難度:0.4
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