2020-2021學年湖南省名校聯合體高二（下）期末生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
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1．細胞是物質、能量、信息的統一體。細胞形態多樣，也有許多共性，下列關于原核細胞與真核細胞共性的描述，錯誤的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.8 -
2．如圖為線粒體膜上物質轉運過程。相比內膜，線粒體外膜通透性更大，這主要與外膜上的通道蛋白--孔蛋白有關，分子量小于5000Da的分子可以自由通過，如丙酮酸（分子量為88.08Da）。下列分析錯誤的是（ ）組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．如圖為酵母細胞中某種酶分子的作用過程模式圖。下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
4．我國科研人員首次報道在小鼠體內發現了一種全新的單層膜結構細胞器--遷移體。在細胞快速遷移過程中，細胞通過收縮纖維的管道，持續把一些胞內物質運輸到遷移體中，隨后收縮纖維斷裂，遷移體被釋放。釋放到細胞外的遷移體可被后續細胞攝取，為其遷移提供路線信息。下列分析不正確的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.8 -
5．下列有關說法錯誤的是（ ）
實驗一 綠皮×黃皮 子代（F1）均為綠皮 實驗二 實驗一的F1自交 F2；綠皮268株、白皮65株.黃皮22株 實驗三 實驗一的F1與黃皮雜交 F2；綠皮42株、白皮19株、黃皮21株 組卷：6引用：1難度：0.6 -
6．雌蝗蟲的性染色體組成為XX，雄蝗蟲性染色體組成為XO，雄蝗蟲體細胞中有23條染色體。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.7 -
7．穿梭育種是近年來水稻小麥等禾本科植物育種采用的新模式。農業科學家將一個地區的品種與國內國際其他地區的品種進行雜交，然后通過在兩個地區間不斷地反復交替穿梭種植、選擇、鑒定，最終選育出多種抗病高產等優良特征的農作物新品種。下列關于穿梭育種的敘述錯誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7
【選修1：生物技術實踐】
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21．纖維素酶是繼淀粉酶和蛋白酶之后的全球第三大工業用酶制劑，被廣泛地應用于生物能源、食品，造紙。紡織洗滌，醫藥、動物飼料以及農業廢棄物處理等領域。
（1）某校園興趣小組設計了A，B兩種培養基（成分見表），試圖從土壤中篩選出產纖維素酶的微生物。培養基A從物理狀態看屬于培養基，目的是。培養基B（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是。
注：“+”表示有，“-”表示無，CR為剛果紅。成分種類 酵母膏 無機鹽 淀粉 纖維素粉 CR溶液 瓊脂 水 培養基A + + + + - + + 培養基B + + + - + + +
（2）用選擇培養基選育高產纖維素酶菌株時，應選擇培養基中與菌落直徑比值大的菌落。
（3）為純化纖維素酶，科研人員進行如圖操作：
透析處理的目的是。粗提物中包含纖維素酶及其他雜蛋白。請寫出一種純化得到纖維素酶的方法及其純化原理：。
（4）經培養和篩選，興趣小組分離純化得到纖維素酶A和纖維素酶B。為比較兩類纖維素酶的活性大小，請簡要寫出實驗思路：（提供緩沖液、纖維素酶A液、纖維素酶B液、斐林試劑等）。組卷：3引用：1難度：0.7
【選修3：現代生物科技專題】
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22．由新型冠狀病毒引起的新型冠狀病毒肺炎正在世界蔓延。人們期盼通過安全有效的新冠疫苗來遏制這場大流行。如表為三種新冠病毒疫苗的研發方法及技術路線，回答下列問題：
（1）在制備疫苗的過程中，常采用方法 技術路線 基因工程疫苗 S蛋白基因→基因表達載體→大腸桿菌→S蛋白→人體 腺病毒載體重組疫苗 S蛋白基因→腺病毒基因表達載體→人體 mRNA疫苗 S蛋白基因→基因表達載體→大腸桿菌→mRNA→人體 技術獲取和擴增新冠病毒的S蛋白基因。擴增時，除了模板、四種脫氧核苷酸，還需要加入和引物。當該過程消耗了62個引物時，則進行了輪DNA復制。
（2）基因工程疫苗研制過程中，常用大腸桿菌作為受體細胞的原因是。若目的基因進入受體細胞穩定存在并表達，則說明目的基因完成了轉化，從分子水平的角度可用進行檢測。
（3）腺病毒載體疫苗是將S蛋白基因重組到改造后的腺病毒內，改造后的腺病毒載體應具備的條件是（寫出兩點）。
（4）以S蛋白作為抗原制備單克隆抗體用于治療，單克隆抗體制備過程中需要對培養細胞進行篩選，第一次篩選的目的是得到雜交瘤細胞，該細胞的特點是。
（5）有人說“新冠病毒是RNA病毒，易發生變異，病毒變異后現用新冠疫苗便失去其功能”，請依據免疫學原理進行評價：。組卷：13引用：1難度：0.6