部編版八年級上冊《第五單元 名著導讀《昆蟲記》：科普作品的閱讀》2021年同步練習卷（5）

一、選擇題

• 1．下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（　?。?/h2>

  A．《昆蟲記》通過描繪各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學知識。

  B．埃德加?斯諾為了解答心中的疑惑深入井岡山根據(jù)地，采訪了眾多共產(chǎn)黨領袖和紅軍將領以及紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地的老百姓。

  C．《紅星照耀中國》以毋庸置疑的事實向全世界宣告，中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命，猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀西北，而且必將照耀全中國。

  D．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是美國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本文學巨著。

  E．《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是一部紀實文學作品。
  組卷：74引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下列關于名著的說法中，有誤的兩項是（　?。?/h2>

  A．《昆蟲記》真實地記錄了昆蟲的生活，是一部優(yōu)秀的科普著作，因此魯迅先生把它奉為“一部很有趣，也很有益的書”。

  B．法布爾的筆下，小甲蟲像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；楊柳天牛“為了他的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。

  C．我們閱讀《紅星照耀中國》，要從中國共產(chǎn)黨人和紅軍為國家、民族的命運浴血奮戰(zhàn)的歷史中汲取精神營養(yǎng)；也要向作者“取經(jīng)”，獲得啟迪。

  D．《紅星照耀中國》中“這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得也十分利落，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊”的“這場軍事政變”是指“九一八”事變。

  E．《紅星照耀中國》中，周恩來頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和地說出來的話，同國民黨宣傳污蔑的“無知土匪”“強盜”的話，形成了鮮明的對照。
  組卷：81引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列關于《昆蟲記》內(nèi)容表述不正確的一項是（　　）

  A．普通的蟬不喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵，它選擇把自己的卵產(chǎn)在殼斗和絨毛葉之間，蟬十分清楚最適合其新生兒那虛弱的胃的食物在什么地方。

  B．作為頭飾，雄性松樹鰓角金龜在短須尖上有七片重疊的大葉片，根據(jù)其情緒的變化或呈扇形張開，或閉合起來。

  C．意大利蟋蟀的歌聲是“格里——依——依”“格里——依——依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微微發(fā)顫，使歌聲更加悅耳動聽。

  D．各種食糞蟲盡管成天與糞便打交道，卻享有一種美譽。它們的身材一般都小巧玲瓏，穿戴莊重而且無可挑剔的光鮮。
  組卷：392引用：6難度：0.7

  解析

二、填空題

• 4．法布爾的《昆蟲記》不僅記錄昆蟲的生活，還關注昆蟲活生生的

   

  。
  組卷：26引用：1難度：0.8

  解析

• 5．名著閱讀，判斷對錯。
  A．《昆蟲記》中，作者不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程，而且不無愛憐的稱這些食類蟲為清道夫。

   

  
  B．蟋蟀在《昆蟲記》中被稱為不會迷失的精靈。

   
  組卷：28引用：3難度：0.8

  解析

• 6．本學期，我們讀了《昆蟲記》，了解了昆蟲生活的奧秘，也被

   

  （作者）積極探索，求真務實的精神感動。他在對昆蟲的描述中，處處洋溢著對

   

  的尊重，對自然萬物的贊美。這種情懷，為這部著作注入了靈魂和生氣。
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 7．選擇題。
  根據(jù)下文內(nèi)容，將對應的選項分別填入①②③處。
  A．切葉蜂     B．蜣螂     C．蟬     D．螳螂     E.蟋蟀     F.黃蜂
  法布爾《昆蟲記》中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界的許多奧秘：

   

  在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；

   

  善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；

   

  能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。
  組卷：35引用：1難度：0.7

  解析

• 8．《昆蟲記》是法布爾花了足足三十年時間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認的

   

  ，是哈佛大學教授推薦的最有影響的書。閱讀科普作品，要體會科普作品蘊含的科學思維、科學理念和

   

  ，擴大我們的知識領域。
  組卷：19引用：2難度：0.7

  解析

• 9．《昆蟲記》被譽為“

   

  ”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到什么啟示？
  組卷：24引用：1難度：0.8

  解析

• 10．閱讀《星星離我們有多遠》選段，回答問題。
        但是，測量太陽有多遠的方法與測月的辦法是完全不同的。因為太陽不像月球，它的圓面上沒有固定的標記。所以，如果用三角法測量，那就沒有可供瞄準的精細目標，而月球上的環(huán)形山是可以起到這種作用的。
  上文中“測月的方法”指的是

   

  測量方法，而測量太陽有多遠的絕妙武器卻是“

   

  定律”。
  組卷：56引用：2難度：0.8

  解析

三、名著閱讀

• 11．閱讀從《昆蟲記》中節(jié)選的三個片段，完成問題。
  【片段一】最后，麻煩越來越多，無可奈何，（a）這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。
  【片段二】好運氣所偏愛的，是那些有耐心的人；它報答我所付出的艱辛勞動。經(jīng)過一種精妙絕倫的加工，微型墊圈已經(jīng)變成一道強度甚低的條紋；就在這個時候，困在卵中的小生命額頭一碰，卵蓋便沿著自己的周邊分離開去，被頂起來。隨后落在一旁，其景狀與注射劑細頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。（b）蟋蟀從卵殼里出來，猶如從玩偶盒里彈出了個小怪物。
  【片段三】看來，它的這個精心安排設計的作戰(zhàn)計劃是完全成功的。那個開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了它的妙計，真的是把它當成什么兇猛的怪物了。（c）當蝗蟲看到它的這副奇怪的樣子以后，當時就有些嚇呆了，緊緊地注視著面前的這個怪里怪氣的家伙，一動也不動，在沒有弄清這是誰之前，小蝗蟲是不敢輕易地向?qū)Ψ桨l(fā)起什么攻勢的。這樣一向擅于蹦來跳去的蝗蟲，現(xiàn)在，竟然一下子不知所措了，甚至連馬上跳起來逃跑也想不起了。
  （1）本文作者是

   

  （國家）的

   

  （人名），該作品被譽為“

   

  ”。
  （2）下列關于《昆蟲記》的解讀不正確的一項是

   

  
  A.畫線句a采用了擬人手法，表現(xiàn)了蟬的無可奈何，顯得行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
  B.畫線句b運用打比方的說明方法，生動形象地說明了蟋蟀破卵而出時的可愛情狀，表達了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。
  C.《昆蟲記》是一部科普作品，為我們普及了科學知識，畫線句c增進了我們對切葉蜂的了解，知道切葉蜂是一種善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人的昆蟲。
  D.《昆蟲記》既是富于科學性的昆蟲學著作，又是可讀性很強的優(yōu)美散文。閱讀時要發(fā)揮想象力，進入作品描寫的世界，體會其文字之美。
  組卷：116引用：4難度：0.6

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• 12．《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。請你結合本書的具體內(nèi)容談談對這句話的理解。（150字左右）
  組卷：42引用：2難度：0.8

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• 13．名著閱讀。
        幸運的是，當我捧著鳥蛋小心翼翼地踏上回家的路途時，我遇見了一位牧師。他說：“一枚漂亮的薩克錫克拉的蛋，你從哪里撿到這只蛋的？”我自豪地告訴他我如何在山坡的巖石上發(fā)現(xiàn)了那個舒適的鳥巢，并且打算兩周后再次拜訪以拿走其他的蛋，不過那是要等到雛鳥出生之后了。
        ……
        從那以后我懂得了兩件事情：第一，偷走鳥兒的蛋是一件十分殘忍的事情；其次，無論鳥獸，都與人類一樣有著屬于自己的名字。
  在這段文字中，“薩克錫克拉”是一種什么鳥？“我”為什么覺得幸運呢？
  組卷：3引用：1難度：0.6

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五、現(xiàn)代文閱讀

• 40．閱讀下列材料，完成下列小題。
  （材料一）
        一堆牛糞周圍；競出現(xiàn)了如此爭先恐后、迫不及待的場面！從世界各地涌向加利福尼亞的探險者們，開發(fā)起金礦來也未曾表現(xiàn)出這般的狂熱。太陽還沒有當頭酷曬的時候，食糞蟲已經(jīng)數(shù)以百計地趕到這里。大大小小，橫七豎八，體型各異，身材多樣，密密麻麻地趴在同一塊蛋糕上，每只大地的清潔工都抱定其中一個點，緊鑼密鼓地切鑿起來。露天工作的，搜刮表層財富；鉆進內(nèi)部打通道的，尋找理想礦脈；開發(fā)底層結構的，則順勢把食品直接埋進身體下面的地里；那些小字輩們，暫時站在一旁，只等強有力的合作者大動干戈時有小渣塊滑落下來，它們便前去加工成碎屑。有幾位剛剛趕到這里，想必是饑餓難忍了，居然就地大吃起來。然而，盼望自己擁有一份充足儲備的食糞蟲畢竟為數(shù)最多，它們愿意躲進萬無一失的隱身場所，守著儲備的食品，過上一段較長時間的富足日子。
  （材料二）
        A工兵用前爪挖掘，利用其顎鉗挖掉大沙礫。我看見它用它那有兩排鋸齒的有力的后腿在蹬踢，把挖出的土踹到身后，呈一斜面。這就是它筑巢做窩的全部工藝。
        A聲音亮度可與蟬匹敵，而且還不像蟬的叫聲那么沙啞，令人討厭。更妙的是，它的叫聲抑揚頓挫。我們說過，A的鞘翅各自在體側伸出，形成一個闊邊，這就是制振器；闊邊多少往下一點，即可改變聲音的強弱，使之根據(jù)與腹部軟體部分接觸的面積大小，時而是輕聲低吟，時而是歌聲嘹亮。
  （材料三）
        蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會塌下來呢？誰都以為蟬的幼蟲用有爪的腿爬上爬下，會將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實，它干起活來簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏的液體，可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，是為了從這些根須取得汁液。
  （1）請在橫線上填寫（材料二）中昆蟲的名稱A

   

  。
  （2）結合材料，回答問題。
  ①材料一中，劃線句子主要運用了打比方和

   

  說明方法，作用是

   

  
  ②（材料三）中“蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。”句中的“大都是”為什么不能刪去？
  組卷：7引用：1難度：0.7

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• 41．接觸物理這門學科后，有同學發(fā)現(xiàn)讀《昆蟲記》就像從凸透鏡中看微觀世界，讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界。請參考示例，結合內(nèi)容說說該同學對《紅星照耀中國》的發(fā)現(xiàn)。
  （例）讀《昆蟲記》，就像從凸透鏡中看微觀世界：作者通過細節(jié)描寫呈現(xiàn)出一個有趣的昆蟲世界，例如在記述蟬幼蟲脫殼的過程時細致地描寫了蟬的動作，讓讀者看到了一個鮮為人知的昆蟲世界。
  讀《紅星照耀中國》，就像從平面鏡中看客觀世界：
  組卷：103引用：3難度：0.7

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