2019-2020學年山東省濟寧市微山縣清華實驗學校四年級（上）月考語文試卷（9月份）

第一部分基礎知識積累與運用（42分）

• 1．我能把字寫漂亮（讀拼音，寫詞語）。
  

  yóu  rú	ào   mì	yī  jiù	xū   ruò
  zhuāng jià	chéng  shú	pú táo	huàn xiǎng
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．辨字組詞。
  

  據	蹈	震	繩
  鋸	稻	霎	蠅
  組卷：10難度：0.7

  解析

• 3．給加點的字選擇正確的讀音，填在橫線上。
  （1）在雨后的陽光下，籠（lóng lǒng）

   

  罩著一層蒙蒙的薄（báo bó）

   

  霧。
  （2）我覺得外面似（sì shì）

   

  乎發生了一些事情。
  （3）科學家模（mó mú）

   

  仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 4．將下列詞語補充完整。
  

  天卷地	橫   江面	風平浪	山崩地
  呼風   雨	人聲   沸	云駕霧	首東望

  我還會寫三個這樣的詞：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.7

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第二部分閱讀積累與運用（30分）

• 12．閱讀下面短文，完成練習
  

   

         昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。
        我們來到海邊，啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發出“嘩嘩”的響聲；藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望著無邊無際的大海，我心里非常舒暢。
        在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼　有大的　小的　尖的　圓的　扁的　各種形狀　各種色澤　真是千奇百怪　它們在陽光下閃閃發光
  “快，過來，這個貝殼多好看！”阿姨叫道。我連忙跑過去，果真是一個好貝殼。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
        漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。
        離開海灘時，我不時回頭，??！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我愛祖國藍藍的大海！
  （1）我能在段前的         上加上合適的題目。
  （2）請給第三自然段加上標點符號。
  （3）本文按照

   

  順序寫。
  （4）我能用“        ”畫出描寫海面風景優美的句子，用“        ”畫出具體描寫貝殼數量多的句子。
  （5）從畫“       ”的句子中，你感受到什么？
  （6）這篇短文有很多四字詞語值得我們積累。如：

   

  （至少6個）請用其中一個寫一句話。
  （7）這篇短文表達了作者怎樣的思想感情？
  組卷：14引用：2難度：0.4

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第三部分：習作（30分）

• 13．在這個單元的課文中，我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方，親身領略到它的美麗與神奇。推薦一個好地方給同學們。你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？寫出你的推薦理由。
  要求：書寫工整，將內容寫具體些，題目自擬，不少于350字，期待著你的杰作！
  組卷：9引用：1難度：0.5

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