人教部編版四年級下冊《2.6 有多少浪費本可以避免》2022年同步練習卷（8）

一、選擇題

• 1．很多浪費行為是我們錯誤的想法導致的，比如（　?。?/h2>

  A．小麗認為，浪費行為的人多著呢，我自己節約沒用

  B．小玲認為，在飯店請客，要按需點餐，免得吃不完

  C．小華認為，保質期短的食品，即便是搞促銷，我們也可以盡量少買些
  組卷：7引用：12難度：0.7

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• 2．為了杜絕浪費下列做法合理的是（　　）

  A．把飯菜都打包回家，然后再扔掉

  B．晚上關燈，無論發生什么情況都不開燈

  C．洗手抹香皂時，關掉水龍頭

  D．使用一次性筷子
  組卷：2引用：6難度：0.7

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• 3．你認為下面哪個是懂事的好孩子（　?。?/h2>

  A．和同學攀比購物	B．注意節約，合理消費
  C．購物時趕時髦
  組卷：18難度：0.8

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• 4．下列屬于節約行為的是（　　）

  A．本子寫了幾個字就扔掉	B．離家出門關燈
  C．丟了橡皮弄壞鉛筆
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 5．不可以避免的浪費是（　　）

  A．上體育課時，電腦沒有關

  B．一張紙寫幾個字就撕了

  C．上美術課，美術室里燈全打開

  D．小寧洗手后水龍頭沒有關
  組卷：4難度：0.5

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• 6．對于浪費小半瓶礦泉水，你贊成誰的說法（　?。?/h2>

  A．李兵說“浪費了水資源唄！”

  B．張華說“不就是五毛錢的事兒嘛！”

  C．王萌說“不僅僅是浪費了水資源，還有很多的人力和物力?！?/label>
  組卷：9難度：0.5

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二、填空題

• 7．節約糧食是

   

  ，更是美德。
  組卷：1引用：4難度：0.4

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四、簡答題

• 21．反思一下自己曾經有過哪些浪費？今后該怎么做？
  組卷：3引用：7難度：0.7

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五、綜合題

• 22．情境一“光盤行動”是2013年，一個熱心公益的人發起的，倡導厲行節約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食。對此，四（1）班同學進行了調查，發現大家有很多不同的看法。
  
  （1）請你對四（1）班幾個同學在調查中人們的觀點進行判斷，在你支持的觀點后面畫“√”，不支持的觀點后面的畫“×”。
  （2）請選擇其中一個觀點，說一說你支持或不支持的理由，并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費？
  組卷：4引用：3難度：0.1

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