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          2022-2023學年江蘇省揚州市邗江實驗學校蔣王分校九年級(上)第一次段考物理試卷

          發布:2024/11/26 22:0:2

          一、選擇題(24分)

          • 1.如圖,無人機在農田上方沿水平方向勻速飛行噴灑農藥。此過程無人機的(  )

            組卷:422引用:8難度:0.8
          • 2.在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能Ek隨時間t變化的圖象最接近的是(  )

            組卷:674引用:46難度:0.6
          • 3.如圖所示,工人用撬棒撬起石塊,O為支點。此撬棒屬于(  )

            組卷:114引用:41難度:0.9
          • 4.運用杠桿的知識判斷,圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是(  )

            組卷:419引用:8難度:0.9
          • 5.一個小球在光滑水平面上滾動,對它做功的有(  )

            組卷:55引用:4難度:0.9
          • 6.非洲旱季,常用Hipporoller(中間有轉軸的塑料桶)運水。如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是(  )

            組卷:2903引用:38難度:0.7
          • 7.如圖所示,在水平地面上,用力F拉動重500N的木箱,使它在3s內勻速直線運動了3m,受到的摩擦力為200N.不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦,下列說法正確的是(  )

            組卷:738引用:9難度:0.5
          • 8.汽車爬坡時,駕駛員的操作是:加大油門,同時將變速器換成低速擋。加大油門是使發動機發揮最大的功率,換用低速擋是為了減速。那么,在爬坡時,減小汽車的速度是為了(  )

            組卷:1841引用:20難度:0.9
          • 9.小王使用如圖所示的滑輪組提升重物,用300N的拉力在10s內將540N的重物勻速提升了1m,在這個過程中(  )

            組卷:390引用:5難度:0.5
          • 10.如圖所示,滑輪組懸掛在水平鋼架上,某工人站在水平地面上,豎直向下拉動繩子自由端,5s內使物體A勻速上升1m,提升過程中拉力F的功率為160W。已知物體A重720N,該工人重600N。關于該過程,下列說法正確的是(  )

            組卷:885引用:3難度:0.4

          三、解答題(48分)

          • 29.下表是李明用如圖所示裝置探究斜面機械效率的實驗數據。
            實驗次數 物塊重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 機械效率
            1 4 0.3 2 1 60%
            2 8 0.3 4 1
            3 12 0.3 6 1 60%
            4 8 0.4 5 1 64%
            5 8 0.5 5.6 1 71.4%
            (1)在第2次實驗中,斜面的機械效率為

            (2)實驗1、2、3是探究斜面機械效率與
            的關系。由表中數據可知,當斜面粗糙程度和傾斜程度不變時,沿斜面向上均勻拉動不同重力的物體,機械效率
            (填“變大”、“變小”或“不變”)。
            (3)實驗
            是探究斜面機械效率與斜面傾斜角度的關系。由表中數據可知,在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率

            組卷:109引用:8難度:0.3
          • 30.某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:
            A、與卡片的質量有關
            B、與橡皮筋的形變量有關
            C、與橡皮筋的條數有關
            為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張卡片進行實驗。
            (1)將卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現象是
            ,這個現象說明:發生彈性形變的橡皮筋具有
            能,因此它能對卡片做功。
            (2)為探究跳起高度與卡片的質量是否有關,應選擇質量
            (相同/不同)的卡片。操作中每次將卡片反過來并在桌面上用手壓平,這樣做的目的是

            (3)為探究跳起高度與橡皮筋的條數是否有關,你的實驗具體操作是

            組卷:41引用:2難度:0.5
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