試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          蘇科版九年級上冊《15.3 電熱器 電流的熱效應》2023年同步練習卷(1)

          發布:2024/9/26 9:0:2

          一、選擇題

          • 1.下列選項中,利用電流的熱效應工作的家用電器是(  )

            組卷:34引用:4難度:0.8
          • 2.有幾位同學課后討論電流通過導體產生熱量這個現象時,發表了以下幾種意見,你認為其中錯誤的是(  )

            組卷:22引用:2難度:0.8
          • 3.將規格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時間相同,電流通過它們產生的熱量最多的是(  )

            組卷:630引用:6難度:0.8
          • 4.下列事例,屬于防止電流熱效應產生危害的是(  )

            組卷:1821引用:34難度:0.8
          • 5.甲、乙兩個電熱器的電阻之比為5:4,通過的電流之比為2:1,通電時間之比為1:2,則電流通過甲、乙兩個電熱器產生的熱量之比為(  )

            組卷:449引用:58難度:0.9

          三、實驗探究題

          • 15.如圖甲、乙所示,在探究“影響電流的熱效應的因素”實驗中,三個燒瓶中裝入等質量的煤油。

            (1)為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系,小明設計了如圖甲所示的裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較
            (選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”)來判斷相同時間內不同電流產生熱量的多少。下列探究實驗也采用這種研究方法的是

            A.探究電流與電壓、電阻的關系
            B.用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
            C.在探究影響動能大小因素的實驗中,小車動能的大小通過木塊移動的距離來比較
            (2)實驗中,對于燒瓶內的液體,小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是

            (3)小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器的滑片改變電流的大小,重復上述操作,獲得第2組數據(見表)。
            實驗次數 電流/A 通電時間/s 電阻/Ω 溫度的升高量/℃
            1 0.3 30 10 1.5
            2 0.6 30 10 6.0
            由此得出結論:同一導體,在通電時間相等時,電流越大,其產生的熱量越

            (4)若要探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系,可選擇圖乙所示的
            (選填“B”或“C”)燒瓶中的電阻與圖甲所示燒瓶中的電阻
            (選填“串聯”或“并聯”)。
            (5)小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇圖乙所示的
            (選填“B”或“C”)燒瓶與甲圖中的燒瓶串聯,并將其中一燒瓶中的液體換成相同質量的水。

            組卷:540引用:2難度:0.6

          四、計算題

          • 16.如圖是一電動機提升物體的示意圖。電源電壓為120伏電動機將一個質量為50千克的物體1秒內勻速上提0.9米,電路中的電流為5安培,(g取10牛/千克)
            (1)求該電動機工作1秒鐘所產生的電熱。
            (2)求電動機線圈阻值。

            組卷:375引用:3難度:0.7
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正