2019-2020學年吉林省九年級(下)開學物理試卷(B卷)
發(fā)布:2024/11/20 15:30:2
一、單項選擇題(本題6小題,每個小題2分,共12分)
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1.如圖所示的光現象中,由于光的反射形成的是( )
A.
小孔成像B.
天空彩虹C.
池水變淺D.
水中倒影組卷:568引用:21難度:0.5 -
2.下列現象形成的過程中,吸收熱量的是( )
A.
初春,晨霧彌漫B.
盛夏,河床干枯C.
晚秋,朝露晶瑩D.
嚴冬,霜打枝頭組卷:640引用:14難度:0.7 -
3.下列數據中,最符合實際的是( )
A.人的正常體溫約為42℃ B.人的正常步行速度約為1m/s C.一層普通教室的高度約為10 m D.一個雞蛋的重力約為2N 組卷:231引用:5難度:0.8 -
4.如圖所示,電源電壓為3V保持不變,閉合開關,電壓表示數為2V.下列選項符合題意的是( )
A.電壓表測R2兩端電壓 B.R1、R2組成并聯電路 C.若開關斷開,電壓表示數為0 D.R1、R2電阻之比2:1 組卷:1959引用:31難度:0.7 -
5.放有適量水的燒杯置于水平桌面上。將一木塊浸沒到水中一定深度后撤去外力,木塊開始上浮,如圖所示,最后漂浮,且有五分之二體積露出水面。下列敘述中,錯誤的是( )
A.在露出水面之前,木塊所受浮力不變 B.在露出水面之前,木塊所受浮力大于木塊的重力 C.木塊在浸沒和漂浮兩種情況下,水對燒杯底的壓強相等 D.木塊的密度為0.6克/厘米3 組卷:1721引用:19難度:0.5 -
6.如圖所示,閉合開關S后,燈泡L沒有發(fā)光,電流表和電壓表的示數均為0.若電路中只有一處故障,則可能的故障是( )
A.燈泡L斷路 B.電阻R斷路 C.燈泡L短路 D.電阻R短路 組卷:969引用:25難度:0.5
二、填空題(每空1分,共18分)
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7.手機“微信”成為人們交流的一種方式。手機是靠發(fā)射和接收 傳遞信息的。用手機發(fā)送微信時需要消耗電能,電能屬于 (選填“一次”或“二次”)能源。
組卷:50引用:8難度:0.6 -
8.小軍同學在中考開考時聽到“開始答卷”的指令后立即答卷,這說明聲音可以傳遞,小軍同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像,生活中使用的(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律來工作的。
組卷:215引用:4難度:0.6 -
9.北方樓房中的“暖氣”用水作為介質,是因為水的。暖氣能使室內溫度升高內能增加,這是通過的方式實現的。
組卷:101引用:2難度:0.5
五、作圖、實驗與探究題(21-23題每小題2分,24-28題每空1分,共24分)
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27.小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉);
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現電流表無示數而電壓表有示數,則電路中的故障可能是.
A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路
(3)排除故障后進行實驗.實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結論:電壓一定時,;
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關,為了保持電壓表的示數為V不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數.組卷:810引用:17難度:0.5 -
28.小明早餐常吃一個煮雞蛋。他想知道一個生雞蛋的密度,但發(fā)現實驗室的量筒口徑太小,無法測量雞蛋的體積,他進行了下面的實驗。
(1)請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整。
①把天平放在水平桌面上,分度盤如圖甲所示,他應該將平衡螺母向調節(jié),使天平平衡;
②用天平測出燒杯的質量為65.8g;
③在燒杯中裝適量的水,把雞蛋放入水中,雞蛋下沉至杯底,如圖乙;
④如圖丙所示,小明的操作是;
⑤取出雞蛋,用調好的天平測燒杯和鹽水的總質量,如圖丁所示,天平的讀數為g;
⑥將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖戊所示,量筒的讀數為96mL;
⑦利用密度公式計算出鹽水的密度為kg/m3,即為雞蛋的密度。
(2)小明利用上述方法測出的鹽水密度(選填“偏大”或“偏小”);小明同學很快想到,不需要增加器材,也不需要增加額外的步驟,只要將實驗步驟的順序稍加調整,就會大大減小上述誤差。小明同學調整后的實驗步驟順序是(填寫實驗步驟前的序號)。
(3)按照上面所述實驗過程,請你幫助小明證明雞蛋的密度等于鹽水密度。(推導過程要有必要的文字說明)組卷:607引用:6難度:0.7