2021-2022學年湖北省恩施州恩施市七年級（下）期末道德與法治試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共24分，在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．近段時間，關于人教版小學數學插圖的話題頻頻沖上熱搜，小明也關注到教科書中插圖細節有誤，與歷史不符，隨即給老師反映，給出版社致電提建議。對此，你覺得小明的做法（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．下列現象符合坦然接納青春期生理變化要求的是（ ）
①小麗臉上出青春痘，羞得上課不敢抬頭。
②小剛身高還是“原地不動”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學上認為，濃縮的都是精華。”
③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中沒有快樂、沒有色彩。”
④小明下巴上長出了“小胡子”，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動。組卷：19引用：7難度：0.7 -
3．青春是無盡的遐想，青春是勇敢的嘗試，青春是向上的活力，但青春有格，不是無底線的放縱。下列對青春的“格”理解正確的是（ ）
組卷：30引用：9難度：0.6 -
4．班上的一位異性同學經常傳遞“紙條”給你，并表示很喜歡你，你應該（ ）
組卷：17引用：9難度：0.9 -
5．小明在日記中寫到：2022年6月5日上午10時4分，我的心情非常緊張，眼睛緊緊地盯著電視屏幕，屏住呼吸。當我聽到宣布“神舟十四號載人飛船發射任務圓滿成功！”那一刻，我自豪！看著神舟十四號飛船騰空而起，我心潮澎湃……我們也能體味到的情感有（ ）
①民族自豪感和愛國情感
②恐懼感和正義感
③使命感和敬畏感
④責任感和信任感組卷：7引用：2難度：0.7
二、非選擇題共36分
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14．材料一：回眸成長，為青春喝彩回首七年級的時光，美好而難忘。在與朋友的交往中，我發現了自己的不足，也看到了自己的優勢和長處；在與對手的較量中，不甘落后、主動探究、勤學好問，增長了知識，變得更強大；在紛繁復雜的生活中，我慢慢明確標準，做出正確的選擇，有所為，有所不為。在這段不可復制的旅途中，我不斷成長，不斷完善，做更好的自己，留下自己獨一無二的風景。
材料二：2021年8月，國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，其中要求：嚴格限制向未成年人提供網絡游戲服務的時間，所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務。
小明收集了上述材料，邀請你仔細閱讀后，分析說明下列問題，分享學習成果。
（1）請你分析概括：在這段不可復制的旅途中，“我”收獲了哪些飛翔的力量？
（2）對照材料二中的規定，從“行己有恥”的角度發表你的看法。組卷：12引用：2難度：0.4 -
15．小明學習了《走進法治天地》這一內容后，為了更能體會法治對于生活的意義和價值，在不斷完善的法治社會中健康成長，搜集了一些對未成年人實施特殊保護的相關規定和法律條文，請你一起來探究與分享。
◆2022年3月8日，十三屆全國人大五次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議：最高人民法院院長周強向大會作最高人民法院工作報告。
內容摘錄：守護未成年人健康成長，深入貫徹未成年人“兩法”，堅持最有利于未成年人原則，確保未成年人依法得到特殊、優先保護。
◆為切實提升學校育人水平，減輕家長經濟和精力負擔。2021年7月，中共中央辦公廳國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
◆“生而不教、教而不當、重智輕德、重知輕能”等現象的廣泛存在折射出當下家庭教育的困境和焦慮。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》，讓“依法帶娃”成為家長必修課。第二十二條：未成年人的父母或者其他監護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間，避免加重未成年人學習負擔……
◆《中華人民共和國教育法》第四十四條：受教育者應當履行下列義務：遵守法律、法規；遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；努力學習，完成規定的學習任……
[法治關愛我思考]
（1）為什么要給予未成年人“特殊、優先保護”？
[法治腳步我知道]
（2）以上材料中為保護未成年人合法權益設置了哪幾道防線？
[法治力量我分析]
（3）從法律作用的角度，分析國家制定相關法律的必要性。
[法安天下我踐行]
（4）除了《中華人民共和國教育法》第四十四條的規定外，我們應該怎樣做到與法同行，依法辦事？組卷：3引用：2難度：0.3