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          2022-2023學年黑龍江省大慶市杜爾伯特縣七年級(下)期末語文試卷

          發布:2024/6/11 8:0:9

          一、基礎知識積累與運用(24分)

          • 1.根據拼音寫漢字,要求規范、工整、美觀。
                  “國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(shāng)。”侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場上,國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實,講述設立國家公祭日的初衷。1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人(huán)的南京大屠殺慘案,30萬中國同胞慘遺殺戮。南京的歷史,人類的記憶。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。

            組卷:2引用:1難度:0.9
          • 2.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.5
          • 3.下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是(  )

            組卷:1132引用:8難度:0.7
          • 4.下列句子中沒有語病的一項是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.8

          二、閱讀理解與分析(46分)

          • 11.閱讀下面文學類文本,完成問題。
            我在第三棵樹下等你      ①記得中考那年,學校要求上晚自習,爸爸每天9點就到學校門口來接我。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時候,他已經把一碗面條擺在我面前。我接過湯碗時,沒想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點生氣。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。
                  ②第二天我放學,看見他在校門口等著我,我趁著夜色,混在同學中走過去。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心怦怦亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。果然,我到家沒多久,他急匆匆跑回來,我隔著房門聽見他上氣不接下氣地問媽媽:“女兒回來沒?”媽媽說:“回來一會兒了,你怎么還沒接著?”他如釋重負地說:“人太多了,沒看清。”
                  ③后來,順著門縫飄進一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。”連個道歉也沒有,倒像是約會,我把字條扔在桌子上。放學了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去。快到路口的時候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認自己的女兒。
                  ④人流在減少,他依然一動不動地往前看。終于學生都走完了,只剩幾個老師稀稀拉拉地走出來。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一邊走一邊說:“你一個女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。
                  ⑤再大一點,我的所謂懂事就是學會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學文科,他要我學理科。我們就這樣同在一個屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
                  ⑥畢業了,果然如爸爸所言,我的專業遇冷。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯系好了工作。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車!
                  ⑦爸爸的愛傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。因為他挑落我內心的遮羞布,讓我那么自卑地蟠在角落里憂傷地感受他高大的父愛。
                  ⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續躲藏。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。
                  ⑨一夜未睡,第二天要報警時,他回來了,我問他去了哪里。他卻有些懵懂,想了想說迷路了,在公共汽車站待了一晚。帶他去醫院檢查,醫生悄悄告訴我們這是帕金森綜合征的早期反應。
                  ⑩他變得時而明白時而糊涂。面對他的病,我覺得自己的堅強和自尊一文不值。其實我和爸爸之間既沒有隔著一堵墻,也沒有不可逾越的鴻溝,只是一縷風,在彼此的愛中無足輕重的風。我難過但也感到幸運,相對那些失去后痛哭流涕的人,畢竟我還有機會挽回。就像一幅畫,從那第三棵樹開始涂回去,涂上更繽紛的顏色。
            (1)請用簡潔的語言概括文章的主旨。
            (2)第④段中畫線語句主要運用了什么描寫方法?有何作用?
            (3)閱讀全文,品析下面的語句。
            分析第②段句子“他如釋重負地說……”中加點詞語的表達效果。
            (4)揣摩最后一句,結合全文,從內容和結構上分析其在全文中的作用。
            (5)在你成長的歷程里,你是否也有類似的經歷,請聯系實際,談談你所理解的父母(親人)的愛。

            組卷:13引用:3難度:0.5

          三、作文(50分)

          • 12.      在生活中,一定有過這樣那樣的事,令你激動,令你興奮,一定有人關心過你,幫助過你。這些事或人給你留下了美好的回憶,珍藏在你的心底。回憶這些往事,你會再次激動,再次興奮,再次受到鼓舞,獲得力量。現在,拿起筆來把你珍藏的記憶寫出來吧。
                  請以《珍藏的記憶》為題,寫一篇文章。
                  要求:①表達真情實感,不得套作、抄襲。②文體不限,詩歌除外。③文中不得出現真實的地名、人名。④字數600字以上。

            組卷:5引用:3難度:0.7
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