人教部編版必修上冊《第8課 琵琶行（并序）》2021年同步練習卷（2）
發布：2024/11/14 10:30:2
一、【基礎練習】
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1．下列加點字的讀音，全部正確的一項是（ ）
組卷：8引用：2難度：0.9 -
2．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一項是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.9 -
3．下列各句中加點詞不屬于古今異義詞的一項是（ ）
組卷：6引用：4難度：0.7 -
4．下列句式與其他三項不一樣的是（ ）
組卷：16引用：3難度：0.7
三、【課外閱讀】
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11．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
白居易幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時，袖文一編，投著作郎吳人顧況。況能文，而性浮薄，后進文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇曰：“吾謂斯文遂絕，復得吾子矣。”
居易文辭富艷，尤精于詩筆。所著歌詩數十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，補政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，二年十一月，召入翰林為學士。三年五月拜左拾遺。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。
居易與河南元稹相善，稹自監察御史謫為江陵府士曹掾。翰林學士李絳、崔群上前面論稹無罪，居易累疏切諫，疏入不報。
上又欲加河東王鍔平章事，居易諫曰：“宰相是陛下輔臣，非賢良不可當此位。鍔誅剝民財，以市恩澤，不可使四方之人謂陛下得王鍔進奉，而與之宰相，深無益于圣朝。”乃止。
上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八，居易面論，辭情切至。既而又請罷河北用兵，凡數千百言，皆人之難言者，上多聽納。唯諫承璀事切，上頗不悅，謂李絳曰：“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實難奈。”絳對曰：“居易所以不避死之誅，事無巨細必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也。陛下欲開諫諍之路，不宜阻居易言。”上曰：“卿言是也。”由是多見聽納。
（1）下列加點詞的解釋，不正確的一項是
（2）下面六句話分別編為四組，都表示白居易勇于進諫的一項是A．年十五六時，袖文一編 袖：名詞動用，袖中藏著 B．箴時之病，補政之缺 箴：針砭，規誡 C．而士君子多之 多：多于 D．而往往流聞禁中 禁：皇帝居住的地方
①箴時之病，補政之缺，而士君子多之
②論稹無罪，居易累疏切諫
③欲以生平所貯，仰酬恩造
④上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八，居易面論，辭情切至
⑤蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也
⑥既而又請罷河北用兵，凡數千百言，皆人之難言者
A．②④⑥
B．①②⑥
C．①②③
D．②⑤⑥
（3）下列敘述不符合原文意思的一項是
A．白居易由“翰林學士”而“拜左拾遺”，屬于越級提拔，所以白居易打算用生平所有學問報答皇上給予的恩惠。
B．對元稹的被貶，白居易曾多次上疏，懇切地勸諫皇上，他的奏疏雖然送入宮中，但卻無人向皇上報告。
C．白居易不論大事小事都敢冒死勸諫，先后打消了皇帝封河東王鍔為宰相的念頭、請罷河北用兵等，這些正是他報答皇上恩遇的表現。
D．因為白居易急切地勸諫皇帝不可提拔承璀做招討使而惹得皇帝不高興，經李絳一番解釋，皇帝對白居易的嫌隙才渙然冰釋。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①假舟楫者，非能水也，而絕江河。
②且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
③蓋酬陛下特力拔擢耳，非輕言也。組卷：4引用：1難度：0.6
四、【片段寫作】
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12．請你發揮想象，將白居易《琵琶行》“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。”兩句擴寫成散文。
要求：
（1）用第一人稱。
（2）側重人物的心理描寫和景物描寫，人物感情和景物意境要忠實原詩。
（3）運用比喻的修辭手法。
（4）不少于200字。組卷：4引用：3難度：0.7