2021年山東省菏澤市東明縣中考生物三模試卷
發布:2024/11/19 20:0:2
一、選擇題(共20分)說明:本大題包括20個小題,每小題1分。在每小題所列的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號(ABCD)填涂在答題卡相應的位置上。
-
1.“苔花如米小,也學牡丹開”包含的生物學特征是( )
A.生物有遺傳變異的特性 B.生物體都能繁殖后代 C.生物能適應和影響環境 D.生物都有新陳代謝 組卷:58引用:2難度:0.9 -
2.尼古丁俗稱煙堿,是一種高度成癮的物質,主要存在于煙草細胞的哪一結構中( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細胞核 組卷:27引用:2難度:0.7 -
3.如圖是用顯微鏡觀察氣孔時的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列實驗操作的選擇和排序,正確的是( )
①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋
③轉動遮光器,換大光圈 ④轉動遮光器,換小光圈
⑤向下方移動裝片 ⑥向上方移動裝片
⑦轉動轉換器,換高倍物鏡 ⑧轉動轉換器,換低倍物鏡A.⑤→⑦→③→① B.⑧→⑤→②→④ C.⑦→⑥→①→③ D.⑥→⑧→④→② 組卷:518引用:41難度:0.4 -
4.“苔痕上階綠,草色入簾青”出自唐朝詩人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物,屬于同一類群的是( )
A.小球藻 B.地錢 C.腎蕨 D.牡丹 組卷:305引用:19難度:0.5 -
5.下列有關實驗操作的敘述,錯誤的是( )
A.在“觀察植物細胞的結構”實驗中,染色是在蓋玻片的一側滴加碘液,從另一側用吸水紙吸引,重復2~3次 B.在“觀察葫蘆蘚”實驗中,用刀片將孢萌切開,然后用顯微鏡觀察里面的孢子 C.在“觀察枝芽的結構”實驗中,先將枝芽縱剖,再從枝芽基部橫切 D.在“觀察雞蛋的結構”實驗中,先用解剖剪將外層卵殼膜剪破,再用鑷子撥開后觀察氣室 組卷:65引用:2難度:0.5 -
6.下列農業生產措施與所依據生物學原理的對應關系正確的是( )
A.向蔬菜大棚中施氣肥--促進蔬菜的呼吸作用 B.幼苗帶土移栽--防止蒸騰作用 C.合理密植--提高光合作用的效率 D.春季早播覆蓋地膜--提高地表濕度,利于種子萌發 組卷:105引用:11難度:0.9 -
7.下列關于被子植物和人體運輸結構和運輸動力的敘述,錯誤的是( )
A.被子植物的導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物 B.人體的心臟和血管輸送血液,血液中的紅細胞運輸氧氣和二氧化碳 C.被子植物體內水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產生的拉力 D.心臟是推動人體血液循環的動力器官 組卷:287引用:7難度:0.9 -
8.我們只有一個地球,保護環境就是保護人類自己。從生物學的角度理解“人類命運共同體”,下列說法不符合人們的認識的是( )
A.地球上現存的人種都起源于古猿 B.人類和其他各種生物都是原始生命逐漸演化而來 C.現存的每種生物是億萬年自然選擇的結果,都有其獨特的價值 D.人是自然的主宰,大自然可以為人類科技隨心創造和利用 組卷:36引用:2難度:0.5
二、非選擇題(共30分)
-
23.發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染。如圖是某生態農場的部分結構模式圖。請分析作答:
(1)流入該生態系統的總能量是
(2)從生態系統的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是
(3)農作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態系統實現了能量的
(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態系統的組卷:264引用:48難度:0.5 -
24.馬鈴薯蛋白質含量高,人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面,馬鈴薯還是一個礦物質寶庫。科研人員還曾將控制某種牛肉蛋白質合成的基因移植到馬鈴薯細胞內,研發出了一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種。但有一點要注意,不要食用顏色發青和發芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。
(1)與傳統主糧小麥、水稻、玉米不同,馬鈴薯的食用部分是其器官
(2)馬鈴薯中的蛋白質在
(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A,能有效預防
(4)鐵是
(5)科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術是
(6)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,在適宜條件下,會長成新的植株,這種繁殖方式的優點是
(7)依據材料,某同學提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果嗎?
請幫助他完善探究方案:
①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后各注入2毫升
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入
③記錄所用兩種提取液的滴數。
④若,組卷:7引用:1難度:0.5