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21．小明家有一電熱毯，銘牌上標有“220V，**W”的字樣，其中額定功率值看不清楚，但是在40W～60W之間。請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。現在實驗室提供了下列實驗器材：
一個蓄電池（電壓為6V），一個開關，導線若干。
另外，還有以下器材可供選擇：
A．電流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B．電壓表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C．電壓表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D．定值電阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值電阻R2（阻值：500Ω）。
F．滑動變阻器（阻值：0～10Ω）。
G．滑動變阻器（阻值：0～1kΩ）。
電熱毯的電阻不隨溫度改變，則請回答：
（1）根據你學過的物理知識，只要測量出電熱毯的一個物理量，即可計算出它的額定功率值。并請你為小明算出電熱毯電阻的范圍：Ω至Ω
（2）小明加選了器材：A、B、F，嘗試用“伏安法”測出電熱毯的電阻，結果不成功，原因是：。
（3）為進行較準確的測量，選擇的實驗器材是（填寫器材前面字母序號）。
并請在右邊空白處畫出實驗電路圖。（友情提醒：選擇器材前可以先進行估算及初步的方法設計）發布：2025/1/20 8:0:1組卷：35引用：1難度：0.5
22．小明家有一電熱毯，電阻Rx約1000Ω，現在想測出它的電阻而知道其額定功率的大小。實驗室提供了下列實驗器材：一個蓄電池（電壓U為6V），一個開關，導線若干。另外，還有以下器材可供選擇：
A．電流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B．電壓表V （量程：0～3V，0～15V）。
C．滑動變阻器（0～20Ω）。
D．定值電阻R1（阻值：20Ω）。
E．定值電阻R2（阻值：500Ω）
電熱毯的電阻不隨溫度改變，則請回答：
（1）小明同學設計了如圖所示的電路，實驗時他發現電路連接正確，器材也正常但無法完成實驗，請你幫他分析原因是。
（2）為進行較準確的測量，你選擇的實驗器材是（填寫器材前面字母序號）。
（3）請根據你選擇的器材在圖中的方框內畫出實驗電路圖，寫出被測電阻Rx的表達式。（用所測物理量的符號表示）發布：2025/1/20 8:0:1組卷：28引用：2難度：0.3
23．小明家有一電熱毯，銘牌上標有“220V，**W”的字樣，其中額定功率值不清，40W～60W之間。現在實驗室有下列實驗器材：
一個蓄電池（電壓為6V），一個開關，導線若干。另外，還有可供選擇的以下器材：
A、電流表A（量程：0～0.6A，0～3A）。
B、電壓表V1（量程：0～3V，0～15V）。
C、電壓表V2（量程：0～3V，0～15V）。
D、定值電阻R1（阻值：20Ω）。
E、定值電阻R2（阻值：500Ω）。
F、滑動變阻器（阻值：0～10Ω）。
G、滑動變阻器（阻值：0～1kΩ）。
請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。
（1）根據你學過的物理知識，只要測量出電熱毯的一個物理量，即可計算出它的額定功率值。
（2）為進行較準確的測量，選擇的實驗器材是（填寫器材前面字母序號）。
（3）在空白處畫出實驗電路圖。
（4）根據實驗電路，寫出測量這個物理量的公式。
（5）設計出實驗記錄表格。發布：2025/1/20 8:0:1組卷：111引用：8難度：0.124．小明家有一電熱毯，銘牌上標有“220V，**W”的字樣，其中額定功率值不清，40W～60W之間。現在實驗室有下列實驗器材：
蓄電池（電壓為6V），開關一個，導線若干。另外，還有可供選擇的以下器材：
A．電流表A（量程：0～0.6A，0～3A） B．電壓表V1（量程：0～3V，0～15V）
C．電壓表V2（量程：0～3V，0～15V） D．定值電阻R1（阻值：20Ω）
E．定值電阻R2（阻值：500Ω）F．滑動變阻器（阻值：0～10Ω）
G．滑動變阻器（阻值：0～1kΩ）。
請你幫助小明測量出電熱毯的額定功率值。
（1）小明首先復習用伏安法測電功率的電路，請你幫助小明用筆畫線代替導線，連接圖的實物圖；
（2）為進行較準確的測量，選擇的實驗器材是（填寫器材前面字母序號）；請畫出設計的實驗電路圖。
（3）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；
（4）寫出電熱毯的額定功率P額的數學表達式（用已知量和測量量的字母表示）。
發布：2025/1/20 8:0:1組卷：469引用：1難度：0.425．實驗室有蓄電池（電壓為6V）一個，開關一個，導線若干。另外還有可供選擇的以下器材：A．電流表（0-0.6A，0-3A）；B．電壓表V1（0-3V，0-15V）；C．電壓表V2（0-3V，0-15V）；D．定值電阻R1（20Ω）；E．定值電阻R2（500Ω）；F．滑動變阻器（0-10Ω）；G．滑動變阻器（0-50Ω）；H．滑動變阻器（0-1KΩ）。
為了測量一個額定電壓是2.5V、正常工作時電阻約為8Ω的小燈泡的額定功率，小明連接的電路如圖甲所示。檢查電路時，發現有一根導線連接錯誤，請在連接錯誤的導線上大“×”，并補畫出正確的連線。
（1）若沒有發現連線錯誤，閉合開關，會出現現象（寫出一種即可）
（2）小明在實驗電路中選用滑動變阻器最合適。（填寫器材前面的字母）
（3）小明正確連接電路后進行測量，當移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向。（填“左”或“右”）端移動。當電壓表示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，這時通過小燈泡的電流為A．小燈泡的額定功率是W。
（4）實驗中，小明還記錄了多組小燈泡的電壓及對應電流的數值。分析后他發現，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻（填“變大”、“變小”或“不變”），產生這種現象的原因是。
（5）小明家有一電熱毯，銘牌上標有“220V，**W”的字樣，其中額定功率值不清，約40W～60W之間。現在實驗室有下列實驗器材：小明還想利用實驗室的器材測量出電熱毯的額定功率，根據學過的物理知識，小明認為只要測量出電熱毯的電阻的阻值RX，就可計算出它的額定功率。
①為了追準確的測量RX，應選擇的實驗器材器（填寫器材前面的字母）。
②在虛線方框中畫出實驗電路圖，
③根據實驗電路圖，計算電阻絲阻值的表達式為：R=。發布：2025/1/20 8:0:1組卷：74引用：1難度：0.126．下列說法或做法正確的是（ ）
發布：2025/1/19 8:0:1組卷：27引用：1難度：0.927．“‘跑’失良機的科拉頓”--科拉頓是與法拉第同時代的科學家，在研究“磁生電”的過程中，他做了如圖1所示的實驗，在乙房間內他將條形磁鐵插入螺線管，然后馬上跑到甲房間，但觀察發現直導線下方小磁針沒有發生偏轉。他與“磁生電”的發現擦肩而過。
（1）甲房間內是通過電流的效應來檢驗導線中是否有電流產生；
（2）當條形磁鐵插入螺線管時，電路中（選填“有”或“無”）電流產生；
（3）為什么科拉頓沒有發現“磁生電”呢？你的看法是：。
（4）圖2實驗中能說明“磁生電”原理的是（選填各實驗圖對應的字母）。發布：2025/1/17 8:0:2組卷：99引用：1難度：0.728．關于壓力和重力關系的下列說法中，正確的是（ ）
發布：2025/1/17 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.7
29．桿秤是我國古代杠桿應用的杰作之一，它是根據杠桿原理制造的測量質量的工具，體現了我國人民的聰明才智。如圖所示，桿秤提紐支點O固定在細木棒上，金屬塊M固定在A點，AO=5cm,鉤碼N是桿秤的秤砣，鉤碼N的重力是GN=1N，將鉤碼N掛在B點時，OB=10cm,桿秤恰好水平平衡。根據杠桿平衡原理公式，金屬塊M所受的重力是 N。細繩和杠桿的質量忽略不計，g取10N/kg。發布：2025/1/16 8:0:1組卷：22引用：2難度：0.630．物理知識來源于生活，學習物理就是要學習觀察生活，學會使用生活中的器具做實驗。試從給出的生活器具中，選取一種或兩種，按要求完成實驗，按示例填寫在表中。
器具：玻璃杯（圓柱形平底）、硬紙片、充氣玩具氣球（多只）、海綿、水（若干）。器 具 實驗內容 操作方法 觀察現象 例：兩個氣球 物體間力的作用是相互的 雙手擠壓靠在一起的氣球 兩球同時發生形變 壓力與壓強關系 大氣壓的存在 發布：2025/1/16 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.3
