當前位置：
知識點挑題
請展開查看知識點列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
期末復習
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：829
更新：2025年06月03日
|
已完結(jié)
|
熱點預(yù)測
中考復習
難題搶練
瀏覽次數(shù)：1052
更新：2025年05月30日
|
41．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.442．下列關(guān)于細菌的說法中，你認同哪一個（ ）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.743．“腐肉生蛆“是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人根據(jù)這個現(xiàn)象提出：生命（蛆）可以自然發(fā)生，你同意這個說法嗎？并說明理由．（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后，才有可能出現(xiàn)．肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果．高溫滅菌可防止蒼蠅接觸，可使肉保鮮一定時間．）
（1）你同意“腐肉生蛆“這種說法嗎？
（2）研究生物問題，通常采用對照實驗法，你如何設(shè)計對照實驗來證明你的觀點呢？發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：0引用：0難度：0.944．下列動物與其所屬類群匹配錯誤的是（ ）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.645．下列動物與所屬類群匹配不正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.5
46．如圖為某農(nóng)場生產(chǎn)模式圖。由于放養(yǎng)的鴨子和糞便等廢棄物沒有得到及時有效的處理，導致蒼蠅大量滋生，周圍居民的生活深受影響。回答問題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，此農(nóng)場生產(chǎn)模式圖中屬于生產(chǎn)者的是。寫出其中最長的一條食物鏈。
（2）該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是。
（3）蛆是蒼蠅的幼蟲，以糞便為食.由此推斷蒼蠅的發(fā)育方式為。
（4）為了更好地處理糞便，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員建議修建沼氣池。沼氣池中的甲烷菌能將糞便中的有機物分解，促進生態(tài)系統(tǒng)的。由此可知，甲烷菌的營養(yǎng)方式是。發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.447．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：．
（6）以上實驗設(shè)置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.348．走出教室到野外觀察，你可能會發(fā)現(xiàn)許多無脊椎動物，以下歸類不正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.749．有一天，張寧同學觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問：“蛆是從哪里來的？”請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．實驗材料：①兩個相同的玻璃碗，②兩塊大小相同的新鮮豬肉，③紗布．
（1）提出問題：蛆是從哪里來的？
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口蓋有，B碗碗口敞開，（對照實驗）然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗豬肉的變化情況．
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：11引用：10難度：0.350．某同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”。請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團。（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口蓋有，B碗碗口敞開，（對照實驗）然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）。連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗豬肉的變化情況。
（4）實施計劃。
（5）得出結(jié)論：
（6）請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了。發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：26引用：20難度：0.5
