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教科版：三年級上

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水
空氣
天氣

1．舉例生活中見到的熱脹冷縮的現(xiàn)象？
發(fā)布：2025/5/11 16:0:1組卷：14引用：9難度：0.5
解析
2．夏天的室內(nèi)，空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降，熱空氣上升又被變冷，冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。根據(jù)這種原理，我們在安裝空調(diào)時，要安裝在房間的（　　）
A．上部 B．下部
C．中部 D．任何部位都可以
發(fā)布：2025/5/11 13:0:1組卷：10引用：8難度：0.8
解析
3．風(fēng)是由于空氣的

形成的。
發(fā)布：2025/5/11 8:30:1組卷：21引用：29難度：0.7
解析
4．一瓶500毫升的礦泉水，喝了490毫升，此時，占據(jù)瓶子里空間最多的是（　　）
A．水 B．空氣
發(fā)布：2025/5/11 0:0:1組卷：25引用：1難度：0.7
解析
5．烏鴉喝水的故事里，烏鴉將小石子放入瓶子里，水面就會升高一點，當(dāng)水面沒有上升到瓶口時，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（　?。?/h2>
A．只有小石子 B．小石子和水
C．小石子、水和空氣
發(fā)布：2025/5/11 0:0:1組卷：16引用：7難度：0.7
解析
6．空氣占據(jù)空間的大小（體積）是可以變化的。

（判斷對錯）
發(fā)布：2025/5/11 0:0:1組卷：35引用：42難度：0.8
解析
7．杯子倒著放，里面的水和空氣就都流出來了。

（判斷對錯）
發(fā)布：2025/5/10 23:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
解析
8．（1）將塑料杯口朝下全部壓入水中，我們看到

。
（2）把杯子底部扎一個小洞，再次把杯子壓入水中，這一次看到的現(xiàn)象

。
發(fā)布：2025/5/10 23:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
解析

9．下列說法錯誤的是（　　）

A．水有三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)

B．露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水，霜是固態(tài)的水

C．濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處干得快，因為陽光下溫度高，水蒸發(fā)快

發(fā)布：2025/5/10 23:30:1組卷：23引用：9難度：0.7

解析

10．水結(jié)冰時的溫度是

。
發(fā)布：2025/5/10 22:0:1組卷：2引用：4難度：0.7
解析

A．只有小石子	B．小石子和水
C．小石子、水和空氣

A．上部	B．下部
C．中部	D．任何部位都可以

1．舉例生活中見到的熱脹冷縮的現(xiàn)象？

2．夏天的室內(nèi)，空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降，熱空氣上升又被變冷，冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。根據(jù)這種原理，我們在安裝空調(diào)時，要安裝在房間的（ ）

3．風(fēng)是由于空氣的 形成的。

4．一瓶500毫升的礦泉水，喝了490毫升，此時，占據(jù)瓶子里空間最多的是（ ）

5．烏鴉喝水的故事里，烏鴉將小石子放入瓶子里，水面就會升高一點，當(dāng)水面沒有上升到瓶口時，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（ ?。?/h2>

6．空氣占據(jù)空間的大小（體積）是可以變化的。 （判斷對錯）

7．杯子倒著放，里面的水和空氣就都流出來了。 （判斷對錯）

8．（1）將塑料杯口朝下全部壓入水中，我們看到 。（2）把杯子底部扎一個小洞，再次把杯子壓入水中，這一次看到的現(xiàn)象 。

9．下列說法錯誤的是（ ）

10．水結(jié)冰時的溫度是 。

1．舉例生活中見到的熱脹冷縮的現(xiàn)象？

2．夏天的室內(nèi)，空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降，熱空氣上升又被變冷，冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。根據(jù)這種原理，我們在安裝空調(diào)時，要安裝在房間的（　　）

3．風(fēng)是由于空氣的

形成的。

4．一瓶500毫升的礦泉水，喝了490毫升，此時，占據(jù)瓶子里空間最多的是（　　）

5．烏鴉喝水的故事里，烏鴉將小石子放入瓶子里，水面就會升高一點，當(dāng)水面沒有上升到瓶口時，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（　?。?/h2>

6．空氣占據(jù)空間的大小（體積）是可以變化的。

（判斷對錯）

7．杯子倒著放，里面的水和空氣就都流出來了。

（判斷對錯）

8．（1）將塑料杯口朝下全部壓入水中，我們看到

。
（2）把杯子底部扎一個小洞，再次把杯子壓入水中，這一次看到的現(xiàn)象

。

9．下列說法錯誤的是（　　）

10．水結(jié)冰時的溫度是

。