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          專題復習 溫故知新 統編版
          瀏覽次數:153 更新:2025年06月16日
          • 2951.2019年3月18日,在學校思想政治理論課教師座談會上,習總書記勉勵教師“給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生的第一粒扣子”。這告訴我們(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:47引用:7難度:0.7
          • 2952.閱讀下列材料,回答問題。
            最近幾天,小星非常苦惱,上下學自己獨來獨往,沒有一個同學愿意和他一起玩兒。但是,他卻找不到同學們疏遠他的原因。下面我們就通過同學們對他的評價來替他找一下原因,幫助他走出孤獨的境地吧!
            王月:小星學習成績很好,但是別人問他問題時,他卻不愿意幫助別人,總是說:“自己想去!”
            李偉:他常常給同學起外號,還瞧不起人,常這么說班上的一名同學:“小四眼,你怎么這么笨?”
            張華:同學不小心碰掉了他的文具盒,他不原諒對方,還大吵大鬧。
            (1)為什么要幫助小星了解自己的交友現狀?
            (2)成長中的友誼對我們有何意義?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.4
          • 2953.小梅7歲時父母離婚,她隨母親一起生活。雖說生活比較艱苦,但母女倆相依為命,以苦為樂。小梅家的家庭結構屬于(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.8
          • 2954.閱讀漫畫、回答問題:
            (1)漫畫中的男孩苦悶不安的原因是什么?
            (2)告訴他,今后應該怎樣做?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.2
          • 2955.2019年12月18日08時14分,內江市資中縣(北緯29.59度,東經104.82度)發生5.2級地震,震源深度14千米。18日,四川新聞網記者從內江市衛生健康委獲悉,截至12時,內江全市各級各類醫療機構共收治地震傷員10人,其中重傷4人、中度傷2人,輕傷4人。截至19時,“12?18”資中5.2級地震已致18人受傷,其中在院治療16人,5人重傷,門診處置離院2人;造成2464人受災,已緊急轉移安置47人;房屋倒塌10間,嚴重損壞163間,一般損壞607間,直接經濟損失初核為1146.45萬元。全市已出動各類救援隊伍6107人。地震發生時,正在教室的四川威遠鳳翔中學初一(六)班同學,在老師的指揮下,集體應聲趴在各自書桌底下,整個過程井然有序,堪稱“教科書式自救”。這告訴我們(  )
            ①生命是可逆的,生命是脆弱的。它無比寶貴,必須倍加珍惜
            ②救援人員不顧自身安全救援,是對生命的敬畏,珍愛他人生命
            ③生命來之不易,我們要珍愛自己的生命,他人生命與我沒有關系
            ④守護生命需要增強安全意識,提高安全防范能力,掌握基本自救方法

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:1難度:0.5
          • 2956.一名法律工作者萬萬沒想到,整天幫他人調解糾紛,打官司,自己卻被狡猾的騙子利用QQ截圖的方式“忽悠”走了3000元錢。這啟示我們上網同陌生人聊天時,要做到(  )
            ①不輕易信任別人
            ②不隨意泄露自己的個人信息
            ③真誠待人,告訴對方自己的真實信息
            ④謹慎交往,時刻注意保護自己

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2957.有人說,世界再大,也要回家;有人說,家是一本讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。這說明了(  )
            ①家是我們寄居之所,家就是一所房子
            ②家是代代傳承、血脈相連的共同體
            ③家是我們避災避難的安全之地
            ④家對于我們有著深厚的意味、豐富的內涵

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.8
          • 2958.【親身體驗】最近,琪琪在自己臥室的門上掛了塊“請勿打擾”的牌子。媽媽百思不得其解!“是自己做錯了什么,還是孩子已經獨立到了非要掛牌子的地步?”爸爸也難過地說:“自從掛了那塊牌子,我覺得好好的家就像旅館似的。”但是琪琪不以為然。于是,琪琪與父母之間產生了隔閡。
            閱讀材料后回答:
            (1)琪琪“掛牌”這一舉動反映了什么問題?請分析其原因。
            (2)你認為琪琪該如何正確處理與父母的關系?

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.1
          • 2959.升入初中,面對全新的面孔,我們完全可以塑造一個新的“我”,即(  )
            ①勇創新、破班規
            ②有活力、能堅持
            ③更堅強、能包容
            ④有主見、敢表達

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.8
          • 2960.創造生命的價值,需要我們樂于奉獻,奉獻就在我們身邊。下列屬于我們可以作出的奉獻的有(  )
            ①在家中為爸媽做力所能及的家務勞動
            ②犧牲學習時間陪朋友玩電子游戲
            ③主動打掃公共場所的衛生
            ④利用節假日去敬老院看望老人

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:6難度:0.7
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