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          閱讀材料,回答問題。
          材料一:襄陽市東津新區(qū)警方接舉報發(fā)現(xiàn)4名學生聚眾在學校宿舍吸毒。民警著便衣破門而入,將正在吸食毒品的學生控制,繳獲一批用于吸食毒品的工具。經查,這4名男生即趙某、朱某、熊某、肖某,均為該校學生,在網上結識販毒人員后,購買了毒品。當天,趙某和朱某將毒品帶到學校,邀約熊某、肖某在學生宿舍利用塑料瓶、錫紙等自制的工具吸食毒品。
          材料二:看如圖漫畫《釣魚》。
          閱讀上述材料,回答下列問題。
          (1)結合材料一,分析朋友對我們有哪些影響。
          (2)結合材料二,分析網上交友的利弊。
          (3)網上交友需要注意哪些問題?

          【答案】(1)①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。③與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的,朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
          (2)利:互聯(lián)網為我們交友提供了一個平臺,網上交友具有虛擬、平等、自主等特點,它超越了時空限制,可把天涯海角,素不相識的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們在更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈。
          弊:互聯(lián)網開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
          (3)①考慮對我們學習和生活的影響,學會理性辨別,慎重選擇。②要有一定的自我保護意識。③將網上的網友轉化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。④不能只停留在虛擬世界的交往,要學會在現(xiàn)實中與同伴交往。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/10/11 4:0:2組卷:6引用:2難度:0.2
          相似題
          • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠離煩惱和苦澀。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小強遇到煩心事時經常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來找小強傾訴時,受到的卻是小強的不理不睬,態(tài)度冷漠。
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)小梅和小芳是一對好朋友,在一次市級歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)樂樂逃學去網吧,讓好朋友明明幫他向老師請假。明明告訴老師樂樂生病了,需要休息一天。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
          • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
            (1)要想呵護一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
            判斷:
             

            理由:
             

            (2)小祥和小亞是好朋友。當得知小亞競選班長失利后,小祥對小亞說:“沒關系,我挺你。”
            判斷:
             

            理由:
             

            (3)網上交往可以滿足我們的一切心理需要。
            判斷:
             

            理由:
             

            (4)小欣最近迷戀上一個叫“天南海北”的網友,經常逃學,跟網友視頻聊天。看到網友的豪車豪宅,她欣然接受網友的邀請,到家中做客。
            判斷:
             

            理由:
             

            發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
          • 3.閱讀材料,回答問題。
            材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見小美微微舉起左手晃動了一下,小麗立刻心領神會,想在這關鍵時刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
            材料二:小明給好朋友小鵬取了個外號。一天,在年級排球賽中,小明無意中喊了小鵬的外號。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關系日益緊張起來。小鵬再也不理小明了。
            (1)閱讀材料一,小麗的想法對嗎?為什么?
            (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說翻就翻,請你給小明呵護友誼提幾條建議。

            發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
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