2006年，科學(xué)家利用病毒載體將四個轉(zhuǎn)錄因子（Oct4、Sox2、Klf4和c-Myc）的組合轉(zhuǎn)入分化的體細(xì)胞中，使其重編程而得到的類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞類型，稱為誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）。2007年11月，由中國科學(xué)家俞君英領(lǐng)銜的Thompson實驗室報道，利用iPS技術(shù)同樣可以誘導(dǎo)人皮膚纖維母細(xì)胞成為幾乎與胚胎干細(xì)胞完全一樣的多能干細(xì)胞。從ES細(xì)胞到iPS細(xì)胞，為早期胚胎發(fā)育的基礎(chǔ)研究提供了一種新的體外研究系統(tǒng)，有助于我們了解早期胚胎發(fā)育和疾病發(fā)生之間的關(guān)系，以及研究和治療出生缺陷和各種發(fā)育疾病，也使個體化器官再生最終有可能成為現(xiàn)實。如圖1表示的是我國科學(xué)家獲得iPS細(xì)胞，再將iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng)的過程，圖2表示研究人員利用小鼠（2N=40）獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的一種方法。請回答下列問題：

（1）圖1過程中，小鼠的成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)閕PS細(xì)胞，類似于植物組織培養(yǎng)中的

脫分化

脫分化

過程。
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)，將iPS細(xì)胞團注射到缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi)，細(xì)胞團能繼續(xù)生長。由此可推測圖1中iPS細(xì)胞團逐漸退化的原因可能是小鼠乙發(fā)生

免疫排斥

免疫排斥

反應(yīng)，使得iPS細(xì)胞團失去生命力。
（3）圖2中，研究人員給小鼠丙注射了促性腺激素，目的是使其

超數(shù)排卵

超數(shù)排卵

，再利用SrCl₂溶液處理、激活卵母細(xì)胞，并體外培養(yǎng)至

④囊胚期

④囊胚期

（填圖2中的序號及名稱），再篩選出

單倍體胚胎干細(xì)胞

單倍體胚胎干細(xì)胞

。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞有發(fā)育全能性，其分化過程從分子水平上看是

基因選擇性表達(dá)

基因選擇性表達(dá)

的結(jié)果。該技術(shù)培育的單倍體動物可成為研究

隱性基因

隱性基因

（填“顯性基因”或“隱性基因”）功能的理想細(xì)胞模型。為提高胚胎的利用率，可以采用

胚胎分割

胚胎分割

技術(shù)，選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的

桑葚胚或囊胚

桑葚胚或囊胚

階段的胚胎進(jìn)行操作，在操作時應(yīng)注意

將內(nèi)細(xì)胞團均等分割

將內(nèi)細(xì)胞團均等分割

，以保證胚胎的成活率。胚胎工程最后一道工序的實質(zhì)是

早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移

早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移

。
（5）結(jié)合文中信息，下列可以應(yīng)用iPS細(xì)胞實現(xiàn)的有

BD

BD

（多選題）。
A.利用iPS細(xì)胞研究完整的哺乳動物胚胎體外發(fā)育過程
B.利用iPS細(xì)胞分化獲得神經(jīng)元，用于治療阿爾茨海默病
C.誘導(dǎo)人的iPS細(xì)胞形成原腸胚并植入子宮，使其進(jìn)一步發(fā)育成新個體
D.利用iPS細(xì)胞誘導(dǎo)形成疾病模型細(xì)胞，對藥物的安全性和有效性進(jìn)行檢測