學(xué)校將舉行“魅力太原”專題演講會(huì)，要求參賽選手圍繞某一主題，宣講太原深厚的歷史文化和改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就。要求演講的同學(xué)先提交一篇能反映演講內(nèi)容的演示文稿，請(qǐng)你幫助李欣同學(xué)完成演示文稿。制作演示文稿需要遵循一定的流程進(jìn)行，同時(shí)要為制作演示文稿精心準(zhǔn)備素材。請(qǐng)你回答如下問(wèn)題：
（1）完成這篇演示文稿應(yīng)該經(jīng)過(guò)哪些流程？
（2）李欣需要準(zhǔn)備一些“太原美食”的圖片，除了從網(wǎng)上下載外，還有哪些收集圖片的方法或途徑（寫出兩種）
方法或途徑一：確定主題—收集素材—版面設(shè)計(jì)—作品制作—交流評(píng)價(jià)（展示交流）確定主題—收集素材—版面設(shè)計(jì)—作品制作—交流評(píng)價(jià)（展示交流）
方法或途徑二：收集圖片的方法或途徑有拍攝照片、掃描書(shū)上的圖片、從電子書(shū)上截圖等方法，寫出任意兩種且言之有理即可收集圖片的方法或途徑有拍攝照片、掃描書(shū)上的圖片、從電子書(shū)上截圖等方法，寫出任意兩種且言之有理即可
【考點(diǎn)】制作多媒體作品．
【答案】確定主題—收集素材—版面設(shè)計(jì)—作品制作—交流評(píng)價(jià)（展示交流）；收集圖片的方法或途徑有拍攝照片、掃描書(shū)上的圖片、從電子書(shū)上截圖等方法，寫出任意兩種且言之有理即可
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/16 0:0:1組卷：7引用：6難度：0.8
相似題
-
1．在學(xué)校的“智慧教室”里，同學(xué)們利用平板電腦對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和問(wèn)題搶答，這是屬于多媒體在（ ）方面的應(yīng)用。
發(fā)布：2024/12/28 21:30:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．多媒體作品最大的特點(diǎn)是具有
性和性。發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．多媒體文件的壓縮是一個(gè)為了減少數(shù)據(jù)空間而重新編碼的過(guò)程。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/28 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.8