青春的我們擁有改變自己、改變世界的創造潛力。創造存在于我們生活的方方面面……下面中學生的行為屬于開發創造潛力的有（　?。?br />①媛媛自編自排一個新舞蹈
②小林找到了與眾不同的數學解題方法
③小吳對于班級建設提出新的建議
④關于三月三去哪兒玩，林麗遵從爸媽的意見

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

【答案】B

【解答】

【點評】

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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：83引用：6難度：0.9

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1．魯班出生于工匠世家，從小就經常隨家人參加土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動技能。他發明的每一件工具，都是在生產實踐中經過反復研究和實驗創造出來的。這啟迪我們（　?。?/h2>

A．開發創造潛力需要扎根社會實踐的沃土

B．應該敢于打破一切規矩去進行發明創造

C．家庭環境對培養孩子創造力有決定意義

D．參加生產勞動實踐比學習文化課更有用

發布：2024/12/28 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.6

2．開發創造潛力就是要敢于打破常規，追求標新立異的生活。

（判斷對錯）
發布：2024/12/28 3:30:1組卷：41引用：3難度：0.9
解析
3．青春的創造是多姿多彩的。創造的源泉是（　?。?/h2>
A．勤奮學習 B．批判精神 C．社會實踐 D．青春活力
發布：2025/1/3 2:0:3組卷：11引用：1難度：0.6
解析

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