學習了“尊重自由平等”一課后,某校八年級(1)班正在開展探究性學習活動,請你參與其中,完成相關任務。
平等觀念,是照亮現代文明的一道亮光。然而,追求平等是件知易行難的事。南京一名環衛工人被狗咬傷,主人不僅沒賠禮道歉,還一邊毆打一邊喊,“你就配掃地,你兒子也就配掃地”;某縣從鄉鎮選拔部分優秀教師,消息一出,人們紛紛“找關系”;一位剛在城里買房的朋友說,由于當地初中給新生入學設置了“杠杠”,女兒上學可是犯了難;一位正在收破爛的老人,衣衫襤褸,滿手黑泥,許多行人經過老人身邊時,紛紛掩鼻捂口,投去嫌棄的目光……
(1)我國憲法明確規定,中華人民共和國公民在法律面前一律平等。對這一規定你是如何理解的?
(2)我們應該如何踐行平等?
(3)面對生活中不平等的現象,我們應該怎么做?
近年來,隨著網絡的迅速發展,互聯網在人們的生活中成了必需品,有人認為:“網絡是自由的,網絡言論不受法律約束。”于是,他們在各種網絡空間、論壇上暢所欲言,導致各種謠言滿天飛。
(4)“網絡是自由的,網絡言論不受法律約束。”這一觀點對嗎?請你談談你對自由的限度的理解。
【答案】(1)法律面前人人平等的指任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都一律平等地享有憲法和法律規定的權利,也都平等地履行憲法和法律所規定的義務;公民的合法權益都一律平等地受到保護,對違法行為一律依法予以追究,決不允許任何違法犯罪分子逍遙法外;在法律面前,不允許任何公民享有法律以外的特權。
(2)①要反對特權。②要平等對待他人的合法權利。③要敢于抵制不平等的行為。
(3)①增強權利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題謀求最大限度的公平。②理性地反思自己的價值觀念,客觀地對待生活中的“不平等”現象。③崇尚平等,主持公道,同破壞平等的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。
(4)錯誤。言論自由是公民權利,但權利行使必須遵守憲法和法律規定,在憲法和法律允許的范圍內行使,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。公民要依法行使權利,網絡發表言論要遵守法律規定。
(2)①要反對特權。②要平等對待他人的合法權利。③要敢于抵制不平等的行為。
(3)①增強權利意識,善于尋找解決途徑,用合法的手段去尋求幫助,解決問題謀求最大限度的公平。②理性地反思自己的價值觀念,客觀地對待生活中的“不平等”現象。③崇尚平等,主持公道,同破壞平等的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。
(4)錯誤。言論自由是公民權利,但權利行使必須遵守憲法和法律規定,在憲法和法律允許的范圍內行使,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。公民要依法行使權利,網絡發表言論要遵守法律規定。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.3
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③社會為每個人提供同樣的發展條件和機會
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2.平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。下面最能體現平等待人的名人名句是( )
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A.敬人者,人恒敬之 B.多行不義必自斃 C.平等待人,尊重人權 D.人必自悔,然后人悔之 發布:2024/12/29 8:0:2組卷:36引用:2難度:0.7