某實驗中學環保興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下探究活動。
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡方面有顯著功效。
資料三：5號電池比7號電池較大些。
（二）設計實驗方案及數據統計（A～E共5組數據如下表）

記錄項目組別	A	B	C	D	E
加無污染河水的體積（毫升）	500	500	500	500	500
加廢舊電池的數量及型號	不加	1節5號	1節7號	1節5號	1節5號
加滿江紅的數量（克）	不加	不加	不加	10	30
放同樣小魚的數目（條）	10	10	10	10	10
小魚存活的時間（天）	10	3	5	6	8

請你結合自己的所學，幫助完成下列問題：
（1）若某成員選擇了A與B進行對照實驗，那么他想要探究的問題是廢舊電池是否會污染水質。作出的假設是

廢舊電池會污染水質（或廢舊電池不會污染水質）

廢舊電池會污染水質（或廢舊電池不會污染水質）

，實驗變量是

廢舊電池

廢舊電池

。
（2）B、E對照實驗的變量是

滿江紅

滿江紅

。E組的魚比B組的魚存活天數多說明

滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質

滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質

。滿江紅在水中的這一作用充分體現了

生物能影響環境

生物能影響環境

（用生物與環境的關系解釋）。