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          【人人參與,共度青春時光】
          【青春的困惑】
          材料一:“成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇”。青春期的我們心理上同樣也充滿了矛盾。
          (1)你是怎樣解決青春期心理矛盾的?
          【追夢,綻放青春之美】
          材料二:青少年是祖國的棟梁,是國家的根基,年少的我們更應該去拼搏、去創造。讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢想。我們在教室里默契配合,優勢互補,奮筆疾書,望向窗外,在人生舞臺上,盡情綻放青春之美!我們看到了祖國美好的明天。
          (2)年少的我們更應該去拼搏、去創造,我們怎樣做才能有所創造?
          (3)“默契配合,優勢互補”,你是怎樣看待男女生的性別優勢的?
          (4)我們看到了祖國美好的明天,請你為我們偉大的祖國送上一句祝福。

          【答案】(1)我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學習化解煩惱的方法;也可以通過培養興趣愛好轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理;我們還可以學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。
          (2)①我們在遵守法律和道德規范的前提下,要敢于打破常規,追求創新與生活的豐富多彩,開創前人未走之路。②我們也要關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者。③用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
          (3)男生、女生擁有各自的性別優勢;欣賞對方的優勢,有助于我們不斷完善自己;因此,我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀。
          (4)祝愿我們偉大的祖國越來越強大或祝福祖國繁榮昌盛。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.2
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