【思考與實踐】
初中以來，小宇的學習和生活不斷豐富，在班集體中也發生了一些事情，請結合“集體與個人”的相關知識，將表格補充完整。
| 小宇的生活片段 | 正確做法 | 理論依據 | |
| 片段一 | 課外學習班和班級的運動會彩排時間沖突 | ① 協調課外學習班的時間，參加班級運動會彩排 協調課外學習班的時間，參加班級運動會彩排 |
② 把集體利益放在首位，局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益 把集體利益放在首位，局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益 |
| 片段二 | 小宇和班級里幾個同學行動一致，只要有一人與他人有爭端，其他人馬上相助 | ③ 明辨是非，團結同學 明辨是非，團結同學 |
應杜絕江湖義氣，反對小團體主義。 |
| 片段三 | 班級建立圖書角，書架已經購置，但是還沒有書籍 | 把自己的書籍帶來與同學分享。 | ④ 共同創造良好的集體氛圍，為集體做貢獻，人人有責 共同創造良好的集體氛圍，為集體做貢獻，人人有責 |
| 片段四 | 成為班級的宣傳委員，負責班級文化建設 | ⑤ 主動承擔集體的責任，發揮所長 主動承擔集體的責任，發揮所長 |
勇于擔責 |
【答案】協調課外學習班的時間，參加班級運動會彩排；把集體利益放在首位，局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益；明辨是非，團結同學；共同創造良好的集體氛圍，為集體做貢獻，人人有責；主動承擔集體的責任，發揮所長
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：5難度：0.5
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