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          某校八年級(2)班以“中學生在學校如何堅守公平”為主題舉辦討論會,同學們各抒己見。
          (1)請你運用所學知識,發表對這一問題的看法。
          追求正義是社會生活的一個重要主題。我們要做有正義感的人,以實際行動建構正義的大廈。下面是兩位同學關于“面對非正義行為,該怎么辦”的對話。
          (2)請你運用“正義”的相關知識對兩位同學的觀點進行評析。

          【答案】(1)上述同學的觀點體現了個人維護公平。面對利益沖突,我們要站在公正的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環境。
          (2)女同學的觀點不正確。面對非正義行為,我們要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;同非正義行為做斗爭,不僅僅是成年人的事兒,也是包括我們青少年在內的全體公民的責任;出手相助,不是多管閑事,不能因為害怕自己受牽連而袖手旁觀;同時我們要注意做到見義“智”為。
          男同學的觀點不完全正確。在他人遇到危難時,要及時地伸出援手,但不能不顧自身安危與歹徒搏斗;要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:41引用:2難度:0.4
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          • 1.習近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學習英雄人物,我們青少年學生要做到(  )
            ①維護正義要見義智為,講究策略和方法
            ②面對非正義行為,要不計后果勇于犧牲
            ③有正義感,有守護正義的勇氣和智慧
            ④以法律為準繩,嚴懲違法行為

            發布:2024/11/16 20:0:1組卷:17引用:3難度:0.7
          • 2.“正義作為法治追求的基本價值目標之一”,要求(  )
            ①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰
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            ④人們營造和諧、穩定、安寧的社會環境

            發布:2024/11/5 0:30:7組卷:16引用:2難度:0.5
          • 3.有正義感、為人正直,這是做人應該具有的優良品德。下列行為中,能夠體現維護正義的有(  )
            ①考試時給同學傳遞試題答案
            ②阻止表哥破壞共享單車的行為
            ③在圖書館內,制止同學大聲喧嘩
            ④在馬路上,攙扶老人過馬路

            發布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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