研究發(fā)現(xiàn)，淀粉可被嗜淀粉乳桿菌分解為乳酸，乳酸可降解塑料，為探究“嗜淀粉乳桿菌對廚余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小組進行如下實驗：
步驟一：將廚余垃圾制成培養(yǎng)基，取300mL平均分成三組，再分別采用如表三種發(fā)酵方法進行處理：
| 組別 | 處理方式 |
| A | 不滅菌，直接接種0.2g嗜淀粉乳桿菌 |
| B | 不滅菌，不接種嗜淀粉乳桿菌 |
| C | 高溫滅菌30分鐘，冷卻后，再接種0.2g嗜淀粉乳桿菌 |
（1）該研究形成兩組對照實驗，分別是
A組和B組、
A組和B組、
和 A組和C組
A組和C組
（用字母表示）。（2）步驟一表格內(nèi)C組處理方式中的“冷卻”，目的是
防止高溫將菌種殺死
防止高溫將菌種殺死
；步驟二對A、B、C三組的處理方式均相同，目的是 為了控制單一變量
為了控制單一變量
。（3）通過以上實驗可知，分解廚余垃圾中淀粉的微生物有
嗜淀粉乳桿菌
嗜淀粉乳桿菌
。（4）為得到分解淀粉能力更強的嗜淀粉乳桿菌。該小組又對原有菌株進行誘變處理，得到三種突變菌株甲、乙、丙，再將淀粉分成等量的四組，分別加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。實驗結(jié)果如圖2所示，據(jù)此分析，菌株
丙
丙
分解淀粉能力最強。【答案】A組和B組、；A組和C組；防止高溫將菌種殺死；為了控制單一變量；嗜淀粉乳桿菌；丙
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/9 9:0:1組卷：11引用：1難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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