為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如下圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后停止。請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答：
（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度 相等相等。（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，表示安全隱患 越大越大。（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 甲、丙甲、丙兩個圖所示實驗進行比較。
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇 甲、乙甲、乙兩個圖所示實驗進行比較。
（5）實驗中，小球碰撞木塊后繼續向前運動，木塊在水平木板上滑動一段距離后停下，設碰撞前一瞬間小球的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E0＞＞W（選填“＞”、“＜”或“=”）。
【答案】相等；越大；甲、丙；甲、乙；＞
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：969引用：7難度：0.3
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