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          在學習了《網絡生活新空間》后,某校八年級(3)班現在正開展探究性學習活動,請你參與其中,完成相關任務。
          任務一:2017年1月22日下午,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在京發布第39次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》(以下簡稱為《報告》)。《報告》顯示,截至2016年12月,中國網民規模達7.31億,相當于歐洲人口總量,互聯網普及率達到53.2%.中國互聯網行業整體向規范化、價值化發展,同時,移動互聯網推動消費模式共享化、設備智能化和場景多元化。
          (1)材料反映的數據說明了什么?
          任務二:想享用美食卻不擅烹飪?出門就想坐上便捷舒適的接送車?在家就能預定域外旅行,遍看無限風光?只要拿起手機,上網找個應用程序(App),就會有人送服務上門。
          (2)結合所學知識談談網絡豐富我們日常生活有哪些表現?
          任務三:近年來,越來越多的中學生開始帶手機上學,有些學生利用手機上網、聊微信、玩游戲、寫作業,更有甚者利用手機上網瀏覽不良信息。
          (3)網絡是把雙刃劍,請你說出中學生沉迷手機上網的危害。
          (4)網絡溝通無極限,青少年應該如何理性參與網絡生活?

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          發布:2024/7/26 8:0:9組卷:6引用:3難度:0.4
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          • 1.互聯網將地球縮成一張小小的網,在這張網里,你可以發信息,閱讀新聞報道,尋醫問藥,甚至在線購物,網上股票交易等,這表明(  )

            發布:2024/12/28 1:0:5組卷:19引用:8難度:0.9
          • 2.“直播帶貨”作為一種線上新型消費,在新冠肺炎疫情防控大背景下,受到越來越多人的青睞。“直播帶貨”(  )
            ①刷新了我們的消費方式
            ②為經濟發展注入了新的活力
            ③使我們的生活更加豐富
            ④已成為經濟發展的主要方式

            發布:2024/12/28 2:30:1組卷:20引用:5難度:0.8
          • 3.在我國,各級政府門戶網站開通類似“我向點理說句話”“聯系我們”“網上投訴”“市長信箱”等鏈接。這樣的網絡渠道(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:20引用:2難度:0.7
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