材料分析題
材料一：文文喜歡把自己的學習和生活情況寫在微信里。于是文文父母想方設法加入了文文的朋友圈，不想錯過她的任何動態。為此，文文吐槽被“監控”，把父母拉入黑名單甚至還因此與父母“開戰”。
材料二：重慶郵電大學的大學生張明采用手繪漫畫的形式，教爸爸媽媽如何使用微信。他在漫畫第一頁寫道：“親愛的爸爸媽媽，兒子不能時常陪在您二老身邊，既然不能很快掌握微信使用，就慢慢翻閱此冊，但愿能解決二老焦急的心情……”
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）結合材料，談談為什么親子間會產生沖突？
（2）出現愛的沖突是因為親子間缺乏愛的潤滑劑，“親子間愛的潤滑劑”指的是什么？
（3）構建和諧家庭，我們可以怎么做？
【答案】（1）進入初中，我們意識到自己長大了，希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。作為兩代人，我們與父母在心智學識經歷等方面差異較大，對問題的理解感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。
（2）互動溝通的技巧和應對沖突的智慧。
（3）家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突；積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭和諧做貢獻；以良好的心態面對家庭變化，讓親情更濃，家庭更和諧；孝親敬長，要從小事做起，親近父母，細致關懷，主動溝通。
（2）互動溝通的技巧和應對沖突的智慧。
（3）家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突；積極參與家務勞動，養成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭和諧做貢獻；以良好的心態面對家庭變化，讓親情更濃，家庭更和諧；孝親敬長，要從小事做起，親近父母，細致關懷，主動溝通。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：97引用：4難度：0.4