“計(jì)算思維”應(yīng)用僅僅局限于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，僅屬于計(jì)算機(jī)科學(xué)家，我們知識(shí)水平有限，不需要培養(yǎng)“計(jì)算思維”。 ××（判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】算法與程序設(shè)計(jì)．
【答案】×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/28 22:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下列程序，完成相應(yīng)的問(wèn)題。
（1）如圖程序運(yùn)行后，變量s=。
（2）若a=50，b=60，則如圖程序的執(zhí)行結(jié)果為。
（3）執(zhí)行如圖的程序后，輸出的結(jié)果是，。
（4）執(zhí)行如圖的程序后，輸出的結(jié)果是，。
發(fā)布：2024/12/28 22:30:1組卷：1引用：3難度：0.7 -
2．青平中學(xué)食堂的桌子如圖1所示，一張桌子配六把椅子，可以坐六位同學(xué)。現(xiàn)在初一一班的同學(xué)要在食堂一起吃飯，需要更大的桌子，可以用圖2的方法把小桌子連接成大桌子。
如果想要在大桌子周?chē)辽俜?5把椅子，需要張小桌子？
A.14
B.15
C.16
D.17發(fā)布：2024/12/28 22:30:1組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．使用tkinter創(chuàng)建圖形界面時(shí)，首先使用
語(yǔ)句導(dǎo)入tkinter模塊，然后使用生成一個(gè)主窗體對(duì)象。發(fā)布：2024/12/28 21:30:1組卷：1引用：2難度：0.7