生命是人類永恒的話題，通過對第四單元的學習，我們形成了一些對于生命的認識。我們要學會用知識去解讀案例，也要能夠列舉案例去例證知識，達到理論與實際的統一。依此標準，完成下面表格中的空格。
| 案例 | 知識 |
| A. 性格、特長、樣貌的差異性舉例 性格、特長、樣貌的差異性舉例 |
生命是獨特的。每個人都有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代 |
| 季羨林曾說：在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的任務，而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價值的話，其意義與價值就在這里。 | B. 生命有接續，不僅僅是身體的生命，還包括精神信念上的生命 生命有接續，不僅僅是身體的生命，還包括精神信念上的生命 |
| 七年級學生在語文老師的指導下，開展“誦經典，讀名著”的活動，班級掀起一陣閱讀名著的熱潮。 | C. 守護生命需要關注并養護我們的精神 守護生命需要關注并養護我們的精神 |
| D. .普通人對他人、集體、國家的貢獻舉例 .普通人對他人、集體、國家的貢獻舉例 |
生命雖然平凡，但也能時時創造偉大 |
【考點】實現人生價值的方法．
【答案】性格、特長、樣貌的差異性舉例；生命有接續，不僅僅是身體的生命，還包括精神信念上的生命；守護生命需要關注并養護我們的精神；.普通人對他人、集體、國家的貢獻舉例
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：47引用：2難度：0.4
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1．蘇北醫院喬繼紅護士支援湖北抗疫時，駐地調研，連夜起草制度，對全體隊員進行培訓，提出改造建議，被稱為“守護女神”。平凡中孕育偉大，偉大在于（ ）
發布：2024/11/29 19:0:4組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．材料一：李斌是河北省人，靠打王養活自己和父親。2016年他在參加無償獻血時留取了血樣，成為一名造血干細胞捐獻志愿者。他父親李雙全在患病期間一直強調：“把我的遺體捐給社會、幫幫別人。”2018年7月31日，李雙全的心臟永遠停止了跳動。李斌含著眼淚在捐獻協議書上簽了宇。李雙全捐獻了一個肝臟、兩個腎臟、一對眼角膜和遺體，延續三位患者的生命，讓兩位患者重見光明，遺體用于醫療事業和醫學研究，隨后，李斌也完成了造血干細胞的采集，成為中華骨髓庫的一名捐獻者。
材料二：2018年1 2月2日下午，章維在瀏陽河大橋邊釣魚，這時，一名女子突然從橋中央跳入河水中。“有人跳河了！”見此情景，章維慌忙跳下了河，往女子落水的位置游去。“她在水中基本上沒有意識，我在水中仰著拖她，到距離岸邊七八米的位置就沒力氣了，試著去探水底也探不到，只能咬著牙繼續游。到距離岸邊四五朱的時候，我在水中踮著腳走，最后把她拖上了岸。”章維告訴記者。章維救人的視頻在社區微信群里傳播，大家一致稱贊他：“見義勇為的好小伙，好樣的！”
（1）為什么說材料一中李斌父子的人生是有意義的？
（2）請簡要評價材料二中輕生者與救人者的行為。
（3）據世界衛生組織的估算，全球每年有80萬人死于自殺，大約每40秒就有一人輕生。請你寫下兩條珍愛生命的格言警句。發布：2024/12/17 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．在馳援湖北的醫護人員中，有1.2萬多名“90后”，其中相當一部分是“95后”或“00后”。“所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神在搶人。脫下白衣戰袍，誰還不是個調皮的‘小公主’？”這使我們懂得（ ）
①面對挫折，不同的人情緒感受不同
②青春期矛盾心理為我們的成長提供契機
③生命雖然平凡，但也能時時創造偉大
④青春韶華，我們要做一名對國家有用的人發布：2024/11/28 3:30:3組卷：79引用：6難度：0.5