感悟生活情境解決成長困惑下面是初中生活的片段，請你感悟生活情境，和同學們一起解決成長困惑。
困惑一：樂樂說：“上小學時，我很愿意和父母交流，覺得他們很懂我；升入初中后，他們好像越來越不理解我了，有很多事情我只能悶在心里。要是能找到一個真正懂我的人，那該多好啊！”
樂樂該如何處理這種青春期的矛盾心理呢？
（1）你的觀點：

①可以參加集體活動。在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱方法；③可以通過興趣愛好轉移往意力，按納和調適青春期的矛盾心理；④可以通過學習自我調節，成為自己的心理保健醫生

①可以參加集體活動。在集體的溫暖中放松自己；②可以通過求助他人，學習化解煩惱方法；③可以通過興趣愛好轉移往意力，按納和調適青春期的矛盾心理；④可以通過學習自我調節，成為自己的心理保健醫生

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困惑二：小強同學說：“同班女生蒙麗學習刻苦、樂于助人，經常跟我探討一些數學難題我的數學成績進步很快。我打心底里喜歡她，以為找到了大人世界中的愛情。但是，當我向她表白時，她卻不理我了……我很困惑。”請你幫小強同學釋疑解惑。
（2）你會對小強怎么說：

①與異性交性是我們成長的一個重要方面，有助于我們了解異性的思維方式，情感特征。②與異性交往時應該內心坦蕩，言談得當，舉止得體，③青春期，我們很容易把對異性的欣賞，對美好生活的向往理解為愛情。其實。這樣不是愛情；④面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理

①與異性交性是我們成長的一個重要方面，有助于我們了解異性的思維方式，情感特征。②與異性交往時應該內心坦蕩，言談得當，舉止得體，③青春期，我們很容易把對異性的欣賞，對美好生活的向往理解為愛情。其實。這樣不是愛情；④面對生活中可能出現的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理

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