過去的一年是不平凡的一年，一場突如其來的疫情席卷全國，全國人民萬眾一心，抗戰疫情．學校為了了解初二年級共1200名同學對防疫知識的掌握情況，對他們進行了防疫知識測試，現隨機抽取甲、乙兩班各15名同學的測試成績進行整理分析，過程如下：
【收集數據】
甲班15名學生測試成績分別為：
78，83，89，97，98，85，100，94，87，90，93，92，99，95，100
乙班15名學生測試成績中90≤x＜95的成績如下：91，92，94，90，93
【整理數據】

班級	75≤x＜80	80≤x＜85	85≤x＜90	90≤x＜95	95≤x≤100
甲班數據數	1	1	3	4	6
乙班數據數	1	2	3	5	4

【分析數據】

班級	平均數	眾數	中位數	方差
甲班數據	92	a	93	47.3
乙班數據	90	87	b	50.2

【應用數據】
（1）請你根據以上信息，分別求出a、b的值；
（2）若規定測試成績90分及其以上為優秀，請你估計參加防疫知識測試的1200名學生中成績為優秀的學生共有多少人；
（3）根據以上數據，你認為哪個班的學生防疫測試的整體成績較好？請說明理由（一條理由即可）．