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2021年6月1日,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施。某校七年級(1)班設計了“新法護我行”主題板報,請你積極閱讀并完成相關任務。
【版面一】

(1)版面一的兩幅漫畫分別體現對未成年人的什么保護?
【版面二】
◆學新法
新修訂的未成年人保護法由十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過,增加了兩章,從四大保護增至六大保護,著力解決社會關注的涉未成年人侵害問題,是一部全方位保護未成年人的綜合性法律。
◆用新法
近年來,隨著人們生活方式和社會交往的深刻變化,未成年人的身心發展狀況也隨之變化,青少年違法犯罪案例屢屢出現,受到社會各界持續關注。
雖然社會各界和有關部門對未成年人保護做了大量工作,但當前未成年人違法犯罪案件數量仍居高不下。
(2)概括版面二所反映的法律特征,并運用所學知識分析修訂法律以全方位保護未成年人的理由。
(3)結合版面二有關內容,請你提出兩條合理化建議,幫助同學們學會依法辦事。
◆組活動
完成上述任務后,同學們決定在全校范圍內開展一次宣傳活動,增強同學們對未成年人保護法的認識,提高自我保護意識。
(4)請你確定兩種活動方式。
【答案】(1)漫畫一:學校保護;漫畫二:網絡保護。
(2)特征:材料反映法律是由國家制定或認可的。理由:①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非的能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。③保護未成年人的合法權益,人類文明和社會進步的應有之義。④法律具有規范作用和保護作用,未成年人保護法既規范社會成員的行為,又保護未成年人的生活,維護未成年,人的合法權益,為未成年人創造安全、健康、有序的環境。
(3 )①樹立法律意識,認真學習法律知識提高法治素養。②遵守法律法規,通過法治方式表達合法訴求和愿望。③學會依法辦事,養成尊法學法守法用法的習慣,做法治社會的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。④在實現自身利益過程中,也要維護他人和集體的合法利益。
(4)發放宣傳單、張貼宣傳標語:等等。
(2)特征:材料反映法律是由國家制定或認可的。理由:①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非的能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛和保護,已經成為人類的共識。③保護未成年人的合法權益,人類文明和社會進步的應有之義。④法律具有規范作用和保護作用,未成年人保護法既規范社會成員的行為,又保護未成年人的生活,維護未成年,人的合法權益,為未成年人創造安全、健康、有序的環境。
(3 )①樹立法律意識,認真學習法律知識提高法治素養。②遵守法律法規,通過法治方式表達合法訴求和愿望。③學會依法辦事,養成尊法學法守法用法的習慣,做法治社會的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。④在實現自身利益過程中,也要維護他人和集體的合法利益。
(4)發放宣傳單、張貼宣傳標語:等等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
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