2022年2月27日11時06分，武漢大學自研的一顆“學生衛(wèi)星”——“啟明星”，在海南文昌基地由長征八號遙二運載火箭發(fā)射升空。該衛(wèi)星研制歷時兩年，先后有50余名學生參與研發(fā)及測試，他們用實際行動把書本上的理論應用到實踐中。這（ ）
①說明人工智能已經取代了人類勞動
②啟示我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索
③說明創(chuàng)造離不開實踐，實踐是創(chuàng)造的源泉
④啟示我們要勤奮學習，積極開發(fā)創(chuàng)造潛力
【考點】開發(fā)創(chuàng)造潛能．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：35引用：1難度：0.6
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1．開發(fā)創(chuàng)造潛力就是要敢于打破常規(guī)，追求標新立異的生活。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：41引用：3難度：0.9 -
2．魯班出生于工匠世家，從小就經常隨家人參加土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動技能。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產實踐中經過反復研究和實驗創(chuàng)造出來的。這啟迪我們（ ）
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：22引用：2難度：0.6 -
3．青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造的源泉是（ ）
發(fā)布：2025/1/3 2:0:3組卷：11引用：1難度：0.6