隨著國家“雙減”和“五項管理”政策的出臺，學生的手機管理問題越來越被家長和老師重視。勝利中學對八年級全體學生進行了手機使用情況調查，調查結果如表所示。

現需對表格數據進行如下處理：
（1）將表格標題的字體加粗。
（2）用函數統計各班人數以及全年級學生使用手機進行各類用途的人數。
（3）計算各班學生使用手機用于學習的人數比例。
請按要求完成如下操作。
第一步：打開“手機使用情況調查表.xlsx”文件，選中表格標題，單擊工具欄中的“加粗”按鈕。
第二部：在B9單元格中輸入“=SUM（B5：B8）”后回車，選中該單元格右下角的填充柄并拖動到I9單元格，完成各班人數統計。
第三步：在J5單元格中輸入“=SUM（B5：I5）”后回車，選中該單元格右下角的填充柄并拖動到J8單元格，完成手機各類用途情況的統計。
第四步：在B10單元格中輸入“=B6/B9”后回車，選中該單元格右下角的填充柄并拖動到I10單元格，計算出各班學生將手機用于學習的比例。