2022-2023學年遼寧省朝陽市建平縣三年級（下）期末科學試卷
發布：2025/6/29 2:0:4
一.填空（每空2分，共20分）
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1．我們記錄天氣通常都記錄
、、等。組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．用鐵錘砸釘子，釘子形狀發生了變化，但沒折斷，這說明金屬有
。組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．測定風力的儀器叫
。風從西方來，就是風。煙向東北方向飄，就是風。組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．脊髓在人體的背部，藏在
里，與腦相連。組卷：3引用：2難度：0.7 -
5．一粒種子就是一個幼小的
，只要合適時，種子才能萌發成幼苗。組卷：11引用：2難度：0.7 -
6．宇航員在月球上，如果不借助耳機等裝置，將聽不到任何聲音，這是因為：
。組卷：16引用：2難度：0.5 -
7．溫度常用的單位是
，用符號來表示。是測量溫度的工具。組卷：2引用：2難度：0.7 -
8．世界上有些令人驚奇的植物，它們有著與眾不同的特點如：會捕蟲的
，結“面包”的，神奇的，巨大的葉子可以托起小孩子，世界上最大的花是。組卷：1引用：1難度：0.7 -
9．既有雄蕊又有雌蕊的花是
花。油菜花屬于花，南瓜花屬于花。組卷：19引用：3難度：0.4 -
10．聲音無處不在，
提示正當盛夏，表示陌生人就在門外，是上下課的信號，代表一種鼓勵，表示的意義更加豐富。我們的生活離不開各種。組卷：2引用：3難度：0.7
二、判斷（每題2分，共20分）
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11．噪聲只會影響人的工作，對人體沒有任何危害。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
12．蝴蝶的發育過程也有蛹期。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.7 -
13．北斗七星的星體離我們有遠有近。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7 -
14．所有植物的莖都長得又高又直。
（判斷對錯）組卷：4引用：3難度：0.7 -
15．造紙術是我國古代的四大發明之一，東漢蔡倫發明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網作原料造紙的新技術
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.5 -
16．兩性花一定是完全花。
（判斷對錯）組卷：14引用：11難度：0.4 -
17．吹口哨可以發出聲音。
（判斷對錯）組卷：4引用：8難度：0.8 -
18．在自然界中，所有的花和葉子都是白天張開，夜晚收攏。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.6 -
19．為了確定降水量等級，可以用雨量器測量24小時的降水量。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
20．降雨多了容易形成洪災，因此應該降雨越少越好。
（判斷對錯）組卷：6引用：4難度：0.7
三、選擇（每題2分，共20分）
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21．下列材料中散熱性能最好的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.7 -
22．蘿卜和山藥屬于（ ）
組卷：3引用：4難度：0.6 -
23．下列選項中，（ ）是依靠風力傳粉的。
組卷：20引用：1難度：0.6 -
24．關于塑料的性質，下列說法中正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
25．玻璃和塑料都屬于（ ）材料。
組卷：1引用：5難度：0.7 -
26．圖中的天氣狀況，說法正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
27．綠色開花植物生長一般都要經歷一定的生命周期（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7 -
28．敲擊同樣長的粗鋼絲與細鋼絲發出的聲音相比，（ ）
組卷：118引用：4難度：0.7 -
29．葉不僅能吸收陽光，還起到（ ）作用。
組卷：13引用：3難度：0.7 -
30．圖中耳朵的構造中，傳送聲波的通道的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8
四、理解應用（共13分）
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31．把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。
鑷子 盛放多余的洋蔥片 滴管 夾取實驗材料 載玻片 吸取多余水分 培養皿 染色 燒杯 放置切片標本 裁紙刀 盛放液體 吸水紙 切割洋蔥 碘酒 吸取少量液體 組卷：2引用：1難度：0.5 -
32．將正確答案的序號填在括號里。
①葉柄 ②葉片 ③根 ④葉 ⑤莖
組卷：7引用：1難度：0.5
五、實驗探究（共27分）
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33．探究仙人掌儲水的秘密。
在模擬實驗中，平鋪的紙張模擬的是紙張 一小時后的干濕程度 （1） （2） （3） ，卷起來的紙張模擬的是，蠟紙模擬的是。
通過實驗，我發現仙人掌儲水的秘密是。沙漠植物的共同特點是。組卷：16引用：1難度：0.4 -
34．實驗：影響聲音高低變化的因素
將鋼尺的一端按壓在桌面上，把鋼尺的另一端按壓到一定高度后松手。鋼尺將會振動并發出聲音。增加鋼尺伸出桌面的長度，保持每次按壓的高度不變，觀察并記錄鋼尺振動的快慢以及發出聲音的高低是如何變化的。
影響聲音高低變化的因素記錄表
我的發現：鋼尺伸出桌面的長度（厘米） 下壓高度（厘米） 振動快慢 聲音高低 6 1 快 …… 9 1 中 12 1 …… 。組卷：4引用：1難度：0.8 -
35．奇奇非常喜歡建筑，自從學習了科學之后她想探究建筑材料的興趣更加濃厚。如表是她和小組成員“測試不同材料的性能”的實驗結果記錄表。
（1）如果這三種材料分別是木片、鐵片、玻璃，則1號材料是1號材料 2 號材料 3 號材料 硬度 無明顯劃痕 有明顯劃痕 有明顯劃痕 透明度 不透明 不透明 透明 滲水性 不滲水 滲水 不滲水 。
A.木片
B.鐵片
C.玻璃
（2）在測試不同材料的滲水性時，她們用到的方法可能是。
A.觀察法
B.滴水法
C.劃痕法
（3）三種材料中，硬度最高的是，防滲水性最差的是。
A.1號材料
B.2號材料
C.3號材料
（4）根據三種材料的性能，最適合做小狗房子窗戶的是。
A.1號材料
B.2號材料
C.3號材料組卷：3引用：1難度：0.6 -
36．實驗三：探究紙的吸水能力
活動器材：長、寬、厚相同的各種紙（復印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙）膠水、尺子、水槽、水。
實驗步驟：
（1）將不同的紙剪成長寬相同的紙條。
（2）將紙條按相同高度粘在一根木條上。
（3）將紙條同時放入水中。
（4）過2分鐘觀察水上升的高度。
實驗現象：
在相同的時間內，不同的紙吸水上升的高度，說明不同的紙，吸水能力。的吸水性最好，和的吸水性較差。
實驗結論：不同的紙吸水能力。組卷：7引用：1難度：0.6