人教部編版（2024）七年級(jí)上冊《23* 女媧造人》2024年同步練習(xí)卷（1）

一、基礎(chǔ)知識(shí)

• 1．根據(jù)拼音寫出漢字。
        到江南趙莊去，在jiǎo

   

  潔的月光下和迅哥兒同看一臺(tái)好戲；到延安窯洞去，圍坐炕上，聆聽腦pàn

   

  響起的腳步聲；到黃土高原去，感受一場不容束縛、不容jī

   

  絆、不容閉塞的震 hàn

   

  人心的安塞腰鼓……一幅幅民俗風(fēng)情畫卷，將在你眼前一一展現(xiàn)。
  組卷：451引用：5難度：0.8

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二、語言運(yùn)用

• 2．語言運(yùn)用--在下面句中的方框里，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  花兒為什么這樣紅

   

  還有它生理上的需要。光波長短不同，產(chǎn)生熱效應(yīng)也不同

   

  紅

   

  橙

   

  黃光波長，熱效應(yīng)大

   

  藍(lán)

   

  紫光波短，熱效應(yīng)小。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．學(xué)校以“文明深圳，你我共建”為話題舉辦演講比賽，請你參與比賽，運(yùn)用修辭手法錘煉一句“金句”，設(shè)計(jì)一段100字左右的結(jié)語。
  

  小貼士 演講稿的結(jié)語可以重申觀點(diǎn)，加深印象；也可以提出號(hào)召，鼓舞人心。
  組卷：22引用：1難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 4．閱讀課文《赫耳墨斯和雕像者》，回答下面的問題。
        赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作凡人，來到一個(gè)雕像者的店里。他看見宙斯的雕像，問道：“值多少錢？”雕像者說：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉的雕像值多少錢？“雕像者說：“還要貴一點(diǎn)。”后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們會(huì)對他更尊重些，于是問道：“這個(gè)值多少錢？”雕像者回答說：“假如你買了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送。”
        這個(gè)故事適用于那些愛慕虛榮而不被人重視的人。
  （1）請分析赫耳墨斯來到人間的動(dòng)機(jī)和目的是什么。
  （2）請你品析赫耳墨斯笑著問雕像者時(shí)“笑”的內(nèi)涵。
  （3）請你概括寓言中刻畫的赫耳墨斯的形象。
  （4）請你設(shè)想當(dāng)賣雕像的說完最后一句話時(shí)，赫耳墨斯的心理活動(dòng)。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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